[Cánh Diều] Giải bài tập 31: Chuyển hóa năng lượng

III. TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG

4/ Trong các hành động sau hành động nào gây lãng phí năng lượng, hành động nào việc tiết kiệm năng lượng?

- Tắt tất cả các thiết bị trong lớp học khi ra về

- Đặt điều hòa trong không khí ở mức dưới 25 độ C vào những ngày mùa hè nóng lực

- Bật tất cả bóng điện ở hành lang lớp học trong các giờ học.

2/ Từ hay cụm từ nào sau đây: năng lượng hóa học, động năng, năng lượng nhiệt, năng lượng điện thích hợp với vị trí có dấu [?] trong mỗi hình dưới đây?

a. Năng lượng của thức ăn chuyển thành [?] của người đạp xe

b. Năng lượng điện chuyển thành năng lượngj có ích là động năng của cánh quạt và năng lượng hao phí là [?] khi sử dụng quạt điện

c. Năng lượng gió chuyển thành năng lượng có ích là [?] trong quá trình sản xuất điện

3/ Đề xuất biện pháp sử dụng tiết kiệm năng lượng điện dùng các thiết bị sau đây: đèn điện, ti vi, điều hòa không khí, bếp điện/ bếp từ/ lò vi sóng.

I. SỰ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG

1/ Tìm từ thích hợp với chỗ ? ở câu b theo mẫu ở câu a dưới đây

a. Năng lượng của nhiên liệu trong ô tô chuyển thành động năng của ô tô đang chuyển động.

b. Năng lượng điện chuyển thể thành năng lượng ? phát ra từ đèn điện 

2/ Vào mùa đông, khi xoa hai lòng bàn tay với nhau, sau đó áp lòng bàn tay vào má, ta thấy ấm hơn. Thảo luận với bạn để chỉ ra sự chuyển dạng năng lượng chủ yếu khi đó. Nêu tên dạng năng lượng truyền từ hai tay lên má trong động tác kể trên.

II. NĂNG LƯỢNG HAO  PHÍ

3/ Nêu tên năng lượng có ích và năng lượng hao phí khi sử dụng bếp gas để nấu ăn

IV. BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG 

1/ Em hãy ví dụ để minh họa sự bảo toàn năng lượng