1. Trong học kỳ I, em đã học các bài: Tôi và các bạn, Gõ cửa trái tim, Yêu thương và chia sẻ, Quê...
Câu hỏi:
1. Trong học kỳ I, em đã học các bài: Tôi và các bạn, Gõ cửa trái tim, Yêu thương và chia sẻ, Quê hương yêu dấu, Những nẻo đường xử sở. Hãy chọn một bài văn mà em cho là tiêu biểu và lập theo bảng mẫu sau:
| Bài | Văn bản | Tác giả | Thể loại | Đặc điểm nổi bật | |
| Nghệ thuật | Nội dung | ||||
2. Em đã thực hành viết các kiểu bài: kể lại một trải nghiệm của bản thân, nêu cảm xúc về một bài thơ, tập làm thơ lục bát, tả cảnh sinh hoạt. Hãy thực hiện những yêu cầu sau đây:
a.. Trình bày yêu cầu đối với mỗi kiểu bài
b. Nêu đề tài mà em lựa chọn nếu thực hành viết một trong các kiểu bài.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Hạnh
1. Cách làm:- Chọn một bài văn trong số các bài đã học trong học kỳ I và lập bảng mẫu theo yêu cầu đề bài.- Thực hiện việc viết các kiểu bài đã học trong năm học: kể lại một trải nghiệm của bản thân, nêu cảm xúc về một bài thơ, tập làm thơ lục bát, tả cảnh sinh hoạt.2. Câu trả lời:1. Tôi chọn bài văn "Tôi và các bạn" của Tô Hoài để lập bảng mẫu: - Bài: Tôi và các bạn - Tác giả: Tô Hoài - Thể loại: Truyện ngắn - Đặc điểm nổi bật: Cách kể chuyện theo ngôi thứ nhất tự nhiên, hấp dẫn. Nghệ thuật miêu tả loài vật sinh động, đặc sắc. Ngôn ngữ chính xác, giàu tạo hình. - Nghệ thuật: Bài văn miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi. Học đường đời qua việc bày trò trêu chọc chị Cốc gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận và học được bài học đường đời.2. Thực hiện các kiểu bài đã học: a. Yêu cầu đối với mỗi kiểu bài: - Kể lại một trải nghiệm của bản thân: Kể từ ngôi thứ nhất, tập trung vào sự việc đã xảy ra và cảm xúc của mình. - Nêu cảm xúc về một bài thơ: Giới thiệu bài thơ, thể hiện cảm xúc và đánh giá ý nghĩa của bài thơ. - Tập làm thơ lục bát: Sắp xếp các dòng thơ theo cặp, với nguyên tắc vần và số tiếng. - Tả cảnh sinh hoạt: Giới thiệu cảnh sinh hoạt, tả chi tiết và cảm nghĩ về cảnh đó. b. Nếu được lựa chọn, em sẽ viết về đề tài tả cảnh sinh hoạt trong gia đình em.
Câu hỏi liên quan:
Việc lựa chọn bài văn tiêu biểu và thực hành viết các kiểu bài trên giúp em rèn luyện kỹ năng viết văn, biểu đạt tốt ý nghĩa và cảm xúc của mình trong từng tác phẩm văn học.
Nếu em thực hành viết một trong các kiểu bài nêu trên, em có thể lựa chọn đề tài như trải nghiệm thú vị khi đi du lịch, cảm xúc khi đọc một bài thơ ưa thích, sáng tác thơ lục bát về một chủ đề yêu thích, mô tả cảnh sinh hoạt tại một nơi em yêu thích.
Trình bày yêu cầu đối với mỗi kiểu bài viết: kể lại một trải nghiệm của bản thân (cần diễn đạt chi tiết, cảm xúc của bản thân trong trải nghiệm đó), nêu cảm xúc về một bài thơ (phải truyền tải được cảm xúc, suy tư của bản thân về bài thơ đó), tập làm thơ lục bát (thực hành đặt vần, đo ki, nghĩa trong việc sáng tác thơ lục bát), tả cảnh sinh hoạt (mô tả chi tiết, sống động cảnh vật, hoạt động trong đó).
Để chọn bài văn tiêu biểu, em cần đánh giá các bài đã học để chọn ra bài có nội dung sâu sắc, ý nghĩa sâu xa và giao tiếp tốt với độc giả.