2. Ghi lại một đoạn hội thoại (hoặc tình huống) thể hiện sự không tuân thủ phương châm hội thoại do...
Câu hỏi:
2. Ghi lại một đoạn hội thoại (hoặc tình huống) thể hiện sự không tuân thủ phương châm hội thoại do người nói phải ưu tiên cho một phương châm hội thoại hoặc một yêu cầu khác quan trọng hơn.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Hưng
Cách làm:1. Xác định tình huống: Một bệnh nhân bị mắc bệnh HIV nặng đến bệnh viện để khám tổng thể.2. Ghi lại đoạn hội thoại: Bệnh nhân hỏi bác sĩ về tình trạng sức khỏe của mình và mong muốn biết ước lượng về tuổi thọ còn lại.3. Xác định sự không tuân thủ phương châm hội thoại: Bác sĩ không nói thật về tình hình sức khỏe của bệnh nhân, nhưng cố gắng động viên và lấy lý do nhân đạo để làm điều này.Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn: Trong tình huống trên, bác sĩ đã không tuân thủ phương châm hội thoại về việc trao đổi thông tin một cách chân thực và trung thực với bệnh nhân. Thay vào đó, bác sĩ chọn cách động viên và tạo lòng tin cho bệnh nhân bằng cách không nói sự thật về tình hình sức khỏe của bệnh nhân. Mặc dù hành động này vi phạm nguyên tắc cơ bản trong giao tiếp y tế, nhưng nó cũng mang lại lợi ích tinh thần cho bệnh nhân, giúp họ có thêm nghị lực và tinh thần lạc quan trong việc chống lại căn bệnh nan y. Đây có thể coi là một tình huống đặc biệt, khi mà cảm xúc và tâm trạng của bệnh nhân cũng đáng được quan tâm và động viên.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngTrẻ em có những quyền gì? Bản thân em và các bạn đã và đang được hưởng những...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản 2. Tìm hiểu văn bảna) Các mục 1 và 2 của Tuyên bố...
- b) Ngoài hai mục trên, văn bản được chia thành mấy phần? Nội dung chính của mỗi phần là gì?
- c) Cuộc sống cực khổ của nhiều trẻ em trên thế giới được tái hiện như thế nào? Hãy nêu suy nghĩ của...
- d) Phần Cơ hội cho thấy việc bảo vệ, chăm sóc trẻ em có những điều kiện thuận lợi gì? Theo em điều...
- e) Bản Tuyên bố đã nêu lên mấy nhiệm vụ của cộng đồng quốc tế trong việc bảo vệ, chăm sóc trẻ em?...
- 3. Tìm hiểu về các phương châm hội thoại ( tiếp theo)a) Quan hệ giữa phương châm hội thoại với tình...
- b) Những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại(1) Đọc các ví dụ và trả lời câu hỏi* Ví dụ...
- * Ví dụ 2 Mai và Khanh đang chuẩn bị cho chương trình đố vui trong ngày hội đọc...
- (2) Khi bác sĩ nói bệnh nhân mắc bệnh nan y về tình trạng sức khỏe của người đó thì phương châm hội...
- (3) Khi nói “Tiền bạc chỉ là tiền bạc” thì người nói có tuân thủ phương châm về lượng không? Cần...
- (4) Từ kết quả của các bài tập trên, em hãy cho biết : Việc không tuân thủ các phương châm...
- 4. Tìm hiểu về xưng hô trong hội thoạia) Chỉ ra cách dùng của một số từ ngữ xưng hô trong tiếng...
- b) Đọc các đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu(1) Dế Choắt nhìn tôi mà rằng:- Anh đã nghĩ thương em...
- c) Chọn một mục ở cột A ghép với một mục ở cột B (ghi vào vở) để có được những lưu ý đúng về xưng...
- C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bản Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được...
- b) Trong số 8 nhiệm vụ mà bản Tuyên bố nêu ra, theo em nhiệm vụ nào là quan trọng nhất? Vì sao?
- 2. Luyện tập về các phương châm hội thoại và xưng hô trong hội thoạia) Đọc đoạn trích sau và trả...
- b) Minh nhận được tin nhắn mời dự đám cưới của bạn là một cô gái người Anh đang học Tiếng Việt: Thứ...
- c) Nhận xét về cách dùng từ ngữ xưng hô và thái độ của người nói trong câu chuyện sauChuyện kể rằng...
- d) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ...
- 3. Luyện tập viết bài văn thuyết minha) Tham khảo các đề văn- Một loài cây ở sân trường em- Một...
- D. Hoạt động vận dụng1. Trình bày suy nghĩ của em về sự quan tâm, chăm sóc của chính quyền địa...
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Xung quanh chúng ta, còn khá nhiều trẻ em đang phải đối mặt với cuộc...
- 2. Đọc và tóm tắt những ý chính trong đoạn tríchTừ ngữ xưng hô trong tiếng Việt là những từ và ngữ...
B: Em vui lòng thông cảm, buổi học quan trọng này cũng đề cập đến nội dung rất quan trọng đối với cả lớp, em đã thử tìm giúp đỡ từ các bạn khác chưa?
A: Nhưng mà em đang trong tình huống khẩn cấp, rất cần sự giúp đỡ của anh.
B: Xin lỗi em, hôm nay anh cũng rất bận, cần phải chuẩn bị cho buổi học quan trọng vào ngày mai.
A: Anh ơi, hôm nay em bận lắm, anh có thể giúp em làm bài tập không?