2.Vẽ tranh để kêu gọi cộng đồng cùng chung tay phòng, chống tệ nạn xã hộiCó thể chọn một...
Câu hỏi:
2. Vẽ tranh để kêu gọi cộng đồng cùng chung tay phòng, chống tệ nạn xã hội
Có thể chọn một trong hai chủ đề:
- Phòng, chống bắt cóc, xâm hại tình dục
- Kêu gọi phòng, chống tệ nạn xã hội.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Vương
Cách làm:1. Xác định chủ đề mình muốn vẽ: Phòng, chống bắt cóc, xâm hại tình dục hoặc Kêu gọi phòng, chống tệ nạn xã hội.2. Tạo ra ý tưởng sáng tạo và ý nghĩa cho bức tranh của mình.3. Chọn loại vật liệu và công cụ vẽ phù hợp như giấy, bút, màu,…4. Vẽ tranh theo ý tưởng đã đề ra.5. Sau khi hoàn thành, góp ý và chỉnh sửa nếu cần thiết.Câu trả lời:Để kêu gọi cộng đồng cùng chung tay phòng, chống tệ nạn xã hội, em đã chọn chủ đề "Phòng, chống bắt cóc, xâm hại tình dục" để vẽ trong bức tranh. Em đã vẽ một hình ảnh về một cô gái trẻ đang bị một tay bắt cóc kéo đi, hình ảnh này nhấn mạnh vào hậu quả xấu xa của việc bắt cóc và xâm hại tình dục. Bên dưới hình ảnh, em đã viết dòng chữ "Hãy cùng nhau chung tay phòng, chống bắt cóc và bảo vệ lẹt sẽ cho trẻ em" để kêu gọi mọi người cùng nhau hành động. Bức tranh của em muốn nhấn mạnh vào tầm quan trọng của việc bảo vệ trẻ em và ngăn chặn tệ nạn xã hội.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngEm quan sát các bức ảnh 1, 2, 3 và nhận biết về hành vi của những người trong...
- B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tệ nạn xã hội và hậu quả của tệ nạn xã hộia. Đọc các thông tin...
- b. Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi:1. Những tệ nạn xã hội nào được nêu trong thông tin?2. Tại...
- c. Tìm hiểu hậu quả của tệ nạn xã hộiThảo luận theo nhóm về những hậu quả của tệ nạn xã hội và hoàn...
- Chơi trò chơi "Ghép hình ảnh theo chủ đề".Lựa chọn những hình ảnh cho sẵn bên dưới ghép vào...
- Câu hỏi:1. HIV/AIDS lây nhiễm và không thể lây nhiễm qua những con đường nào?2. Cách phòng, tránh...
- 2. Nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội và cách phòng tránha. Giải quyết tình huống:1. Theo em, ai là...
- b. Tìm hiểu nguyên nhânHãy chỉ ra những nguyên nhân khách quan và chủ quan khiến con người sa vào...
- c.Hãy sắp xếp các nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xã hội sau đây vào bảng ở phía dưới cho phù...
- d.Lựa chọn những biểu hiện nên và không nên sau đây để hoàn thành bảng ở phía dưới:A. Không...
- e.Đóng vai và giải quyết tình huống: Một người bạn rủ em vào quán chơi điện tử ăn tiềnMột...
- 3. Một số quy định của pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội:a. Đọc thông tin sau và trả lời câu...
- b. Cùng suy ngẫm:Theo em, phòng chống tệ nạn xã hội là trách nhiệm của ai?Nêu các biện pháp phòng...
- c. Giải quyết tình huốngTình huống 1: (sách giáo khoa (SGK) trang 46)Câu hỏi:Việc xử phạt đối với C...
- Tình huống 2: (trang 46 sách giáo khoa (SGK))Câu hỏi:Theo em, ý kiến của N có đúng không?Hành vi...
- Tình huống 3: (Trang 46 sách giáo khoa (SGK))Câu hỏi:Theo em,pháp luật quy định xử lí đối với...
- C. Hoạt động luyện tập1. Lựa chọn phương án trả lời đúng nhất:a.Con đường không lây nhiễm...
- 2. Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao?A. Những người mắc tệ nạn xã hội thường là người...
- 3.Khoanh tròn vào câu thể hiện hành vi em cho là không nên làm:A. Tránh xa những người mắc tệ...
- D. Hoạt động vận dụng1. Giải quyết tình huốngHùng là một học sinh lớp 8, thường nói dối bộ mẹ để...
- 3. Xây dựng kế hoạchEm và các bạn hãy cùng thảo luận xây dựng kế hoạch tổ chức giờ sinh hoạt lớp...
- 4.Chơi trò chơi giải ô chữ(gợi ý: sách giáo khoa (SGK))
- 5. Giải quyết tình huốngTình huống trang 50 sách giáo khoa (SGK)Câu hỏi:Ý kiến của mẹ M có chính...
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1.Tìm hiểu các hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội tại trường,...
Từ tranh vẽ kêu gọi cộng đồng phòng chống tệ nạn xã hội, học sinh có thể truyền đạt thông điệp về tầm quan trọng của sự phản ứng nhanh chóng và hợp tác trong việc bảo vệ trẻ em và cộng đồng khỏi những nguy cơ đe dọa xã hội.
Trong trường hợp chọn chủ đề kêu gọi phòng chống tệ nạn xã hội, học sinh có thể vẽ tranh về việc đàn ông hoặc phụ nữ lớn tuổi cố gắng lôi kéo một đứa trẻ vào nhà hoặc xe hơi. Hình ảnh phải thể hiện sự sợ hãi của đứa trẻ và sự quan sát, can thiệp kịp thời của người lớn khác trong cộng đồng.
Để thể hiện chủ đề phòng chống bắt cóc, học sinh có thể vẽ tranh về một người đàn ông lạ mặt đang cố gắng lôi kéo một đứa trẻ vào chiếc xe lạ. Bên cạnh đó là hình ảnh một nhóm người dân đứng chặn đường và gọi điện thoại cảnh sát để báo cáo tình hình.