4. Ai về đích trướcDựa theo trò chơi tiếp sức, lớp chia thành 4 đội. Thành viên mỗi đội lần lượt...

Cách làm:
1. Chia lớp thành 4 đội, mỗi đội có số lượng thành viên bằng nhau.
2. Mỗi đội lần lượt lên bảng viết một biểu hiện về sống có đạo đức/ kỉ luật/tuân theo pháp luật để hoàn thành bản đồ tư duy.
3. Những biểu hiện được viết ra phải thể hiện rõ ý nghĩa và liên quan đến đề tài.
4. Sau khi mỗi đội viết xong, lớp bình chọn cho biểu hiện tốt nhất và đội đó sẽ là người về đích trước.

Câu trả lời:
- Biểu hiện về sống có đạo đức/ kỉ luật/tuân theo pháp luật:
1. Sống có đạo đức: Chăm ngoan học giỏi, lễ phép với mọi người
2. Sống có kỉ luật: Vâng lời, chăm sóc, phụng dưỡng ông bà, cha mẹ
3. Tuân theo pháp luật: Luôn đi học đúng giờ, chấp hành đầy đủ các quy định của nhà trường đề ra
4. Tuân theo pháp luật: Xử lí chất thải trước khi đổ vào nguồn nước, không đi xe máy trên vỉa hè dành cho người đi bộ

Những biểu hiện trên thể hiện sự tự giác và trách nhiệm của mỗi cá nhân trong việc sống hòa bình và có trách nhiệm với cộng đồng.