A. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 76 VNEN toán lớp 4 tập 2Chơi trò chơi "Đặt bài toán theo sơ...

Câu hỏi:

A. Hoạt động thực hành

Câu 1: Trang 76 VNEN toán lớp 4 tập 2

Chơi trò chơi "Đặt bài toán theo sơ đồ":

Mỗi nhóm nhận một phiếu học tập, trên phiếu có vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán về "tổng -tỉ". Nhóm thảo luận và đặt bài toán tương ứng với sơ đồ đã cho.

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Hưng
Cách làm:
- Đọc sơ đồ tóm tắt bài toán về "tổng - tỉ".
- Thảo luận trong nhóm v và đặt bài toán tương ứng với sơ đồ đã cho.

Câu trả lời cho câu hỏi trên:
Để giải bài toán, ta giả sử số lượng táo mà Hằng hái được là x quả. Theo sơ đồ, số táo mà Hoa hái được là $\frac{3}{4}x$ quả.
Theo đề bài, tổng số táo mà Hoa và Hằng hái được là 70 quả. Vì vậy ta có phương trình:
$x + \frac{3}{4}x = 70$
$1x + \frac{3}{4}x = 70$
$\frac{4}{4}x + \frac{3}{4}x = 70$
$\frac{7}{4}x = 70$
$x = 70 \times \frac{4}{7} = 40$
Vậy, Hằng hái được 40 quả táo và Hoa hái được $\frac{3}{4} \times 40 = 30$ quả táo.
Vậy, mỗi người đã hái được 40 quả táo.

Câu trả lời này đã giải quyết bài toán mẫu và cung cấp các bước giải chi tiết.
Bình luận (5)

Trịnh Phương

Cuối cùng, mỗi nhóm sẽ trình bày bài toán mà họ đã đặt ra trước cả lớp, từ đó cùng nhau tìm ra cách giải thích hợp nhất.

Trả lời.

Bé Sim

Việc tham gia hoạt động thực hành này giúp học sinh học theo cách học tập tập trung vào vấn đề và tư duy phản biện.

Trả lời.

binh nguyen tran

Trò chơi 'Đặt bài toán theo sơ đồ' giúp học sinh phát triển kỹ năng logic và sáng tạo.

Trả lời.

Cao Ngọc Hùng

Quá trình thảo luận và đặt bài toán giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách tư duy và giải quyết bài toán.

Trả lời.

Hiền Đỗ Thị Thuý

Mỗi nhóm sẽ phải đặt lại bài toán tương ứng với sơ đồ đã cho trong phiếu.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.09733 sec| 2253.016 kb