B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 30 sách VNEN toán lớp 4Quy đồng mẫu số hai phân số:$\frac{2}{3}$...

Câu hỏi:

B. Hoạt động thực hành

Câu 1: Trang 30 sách VNEN toán lớp 4

Quy đồng mẫu số hai phân số:

$\frac{2}{3}$ và $\frac{5}{6}$

$\frac{7}{10}$ và $\frac{4}{5}$

$\frac{2}{5}$ và $\frac{1}{3}$

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Huy
Để quy đồng mẫu số hai phân số ta cần nhân các phân số với các số nguyên sao cho mẫu số của chúng giống nhau.

1. Quy đồng mẫu số của $\frac{2}{3}$ và $\frac{5}{6}$:
- $\frac{2}{3} = \frac{2 \times 2}{3 \times 2} = \frac{4}{6}$
- $\frac{5}{6} = \frac{5 \times 1}{6 \times 1} = \frac{5}{6}$

2. Quy đồng mẫu số của $\frac{7}{10}$ và $\frac{4}{5}$:
- $\frac{7}{10} = \frac{7 \times 1}{10 \times 1} = \frac{7}{10}$
- $\frac{4}{5} = \frac{4 \times 2}{5 \times 2} = \frac{8}{10}$

3. Quy đồng mẫu số của $\frac{2}{5}$ và $\frac{1}{3}$:
- $\frac{2}{5} = \frac{2 \times 3}{5 \times 3} = \frac{6}{15}$
- $\frac{1}{3} = \frac{1 \times 5}{3 \times 5} = \frac{5}{15}$

Vậy câu trả lời cho câu hỏi là:
1. $\frac{2}{3}$ và $\frac{5}{6}$ có thể quy đồng mẫu số thành $\frac{4}{6}$ và $\frac{5}{6}$
2. $\frac{7}{10}$ và $\frac{4}{5}$ có thể quy đồng mẫu số thành $\frac{7}{10}$ và $\frac{8}{10}$
3. $\frac{2}{5}$ và $\frac{1}{3}$ có thể quy đồng mẫu số thành $\frac{6}{15}$ và $\frac{5}{15}$
Bình luận (5)

Huỳnh Phát Hào

Tiếp tục tương tự, quy đồng mẫu số cho hai cặp phân số còn lại và thực hiện so sánh để tìm ra phân số lớn nhất trong mỗi cặp.

Trả lời.

Tuấn Trần

Vậy hai phân số $ rac{2}{3}$ và $ rac{5}{6}$ đã được quy đồng mẫu số thành $ rac{4}{6}$ và $ rac{5}{6}$ để tiện cho việc so sánh.

Trả lời.

Linh Nguyễn

Sau khi quy đồng mẫu số, phân số $ rac{2}{3}$ trở thành $ rac{4}{6}$ và phân số $ rac{5}{6}$ không thay đổi.

Trả lời.

Bình Thiều

Để quy đồng mẫu số hai phân số $ rac{2}{3}$ và $ rac{5}{6}$, ta cần tìm một số chung nhỏ nhất của 3 và 6, đó là 6.

Trả lời.

Huỳnh Thanh Duy

Quy đồng mẫu số hai phân số $ rac{2}{3}$ và $ rac{5}{6}$.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.08014 sec| 2252.797 kb