Bài tập 3. Đọc lợi văn bản Cô bé bán điêm (từ Em quẹtt que diêm thứ ba đến Họ đã về chầu Thượng đế)...

Câu hỏi:

Bài tập 3. Đọc lợi văn bản Cô bé bán điêm (từ Em quẹtt que diêm thứ ba đến Họ đã về chầu Thượng đế) trong sách giáo khoa (SGK) (tr 63 - 64) và trả lời các câu hỏi:

1. Khi quẹt que diêm thứ ba, cô bé bán diêm đã “dần thấy” những hình ảnh gì?

2. Tại sao cô bé bán diêm lại muốn quẹt tất cả những que diêm còn lại trong bao?

3.. Những lời nói trong tưởng tượng của cô bé bán diêm với người bà hiền hậu cho em cảm nhận như thế nào về cảnh ngộ của cô bé?

4. Nêu nhận xét của em về thái độ của nhà văn đối với cô bé bán diêm. Phân tích một chi tiết làm cơ sở cho nhận xét đó.

5. Theo em, hình ảnh người bà cầm tay cô bé bán diêm, rồi “hai bà cháu bay vụt lên cao, cao mãi, chẳng còn đói rét, đau buồn nào đe doạ họ nữa” là một cảnh ấm áp hay thương tâm? Vì sao?

6. Tìm cụm danh từ trong những câu sau. Xác định trung tâm của cụm danh từ và những ý nghĩa mà trung tâm đó được bổ sung.

a. Bỗng em thấy hiện ra một cây thông Nô-en.

b. Thế là em quẹt tất cả những que diêm còn lại trong bao.

7. Dòng nào sau đây KHÔNG phải một cụm danh từ?

A. Một nhà buôn giàu có

B. Những ngôi sao trên trời

C. Cũng biến đi mất như lò sưởi

D. Hai bà cháu

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Việt
1. Cách làm:
- Đọc kỹ lời văn bản trong bài "Cô bé bán diêm".
- Tìm hiểu và suy nghĩ về nội dung của câu hỏi từng phần.
- Trả lời dựa trên những thông tin chi tiết trong văn bản.

2. Câu trả lời chi tiết:
1. Khi que diêm thứ ba cháy, cô bé bán diêm thấy một cây thông Nô-en lớn, được trang trí lộng lẫy với hàng ngàn ngọn nến sáng rực, lấp lánh trên cành lá xanh tươi và rất nhiều bức tranh màu sắc rực rỡ như những bức bày trong các tủ hàng.
2. Cô bé bán diêm muốn quẹt tắt cả những que diêm còn lại trong bao vì em muốn níu bà lại. Trong mộng tưởng, cô bé đã được gặp lại người bà hiền hậu của mình và mong muốn được ở bên bà mãi mãi.
3. Những lời nói trong tưởng tượng của cô bé bán diêm với người bà hiền hậu cho thấy cô bé có cảnh ngộ thật tội nghiệp, đáng thương. Em ý thức được mộng tưởng về thực tế, biết rằng bà đã qua đời và chẳng có ai quan tâm đến em. Em muốn được gặp lại bà để được sung sướng và hạnh phúc.
4. Nhà văn đã thể hiện sự thương yêu, xót xa trước cảnh ngộ của em bé tội nghiệp. Niềm cảm thông ấy đã khiến nhà văn mê tưởng ra cảnh hai bà cháu bay lên cao, cao mãi, không còn đói rét, đau buồn nào đe doạ họ nữa.
5. Hình ảnh người bà cầm tay cô bé bán diêm, rồi “hai bà cháu bay lên cao, cao mãi, chẳng còn đau buồn nào đe doạ họ nữa" là một cảnh vừa ấm áp vừa thương tâm. Tình thương yêu đối với em bé bất hạnh đã khiến nhà văn tưởng tượng và miêu tả cảnh đẹp đẽ và ấm áp đó, nhưng đó chỉ là một mơ ước, thực tế là em bé bán diêm đã qua đời trong đêm giao thừa.
6.
a. Cây thông Nô-en: Trung tâm là cây thông. Phần phụ trước bổ sung về số lượng, phần phụ sau bổ sung về đặc điểm của cây.
b. Tất cả những que diêm còn lại trong bao: Trung tâm là que diêm. Phần phụ trước bổ sung về tổng lượng, phần phụ sau bổ sung về đặc điểm và hạn định của que diêm.
7. Đáp án C: "Cũng biến đi mất như lò sưởi" không phải là một cụm danh từ.

Hy vọng bạn có thể áp dụng và thực hiện cách giải bài tập cho học sinh của mình một cách dễ dàng và hiệu quả.
Bình luận (3)

Ngọc Huyền Nguyễn

Những lời nói trong tưởng tượng của cô bé bán diêm với người bà hiền hậu cho thấy cô đang cảm thấy tự ái và lo sợ về tương lai của mình.

Trả lời.

Đỗ Thao

Cô bé bán diêm muốn quẹt tất cả những que diêm còn lại trong bao vì cô đang trải qua cảnh đói rét và cảm thấy sợ hãi khi không có nơi nào để trú ngụ.

Trả lời.

Hello World!

hs=2fe540860355f5c5312b43957

Khi quẹt que diêm thứ ba, cô bé bán diêm đã “dần thấy” những hình ảnh của bà già và bếp lửa ấm áp.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.05519 sec| 2270.609 kb