Bài tập 7. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:Theo ước tính của nhiều nhà khoa học, trên...
Bài tập 7. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Theo ước tính của nhiều nhà khoa học, trên Trái Đất hiện có khoảng trên 10 000 000 loài sinh vật. Hiện nay, con người mới chỉ nhận biết được khoảng trên 1 400 000 loài, trong đó có hơn 300 000 loài thực vật và hơn 1 000 000 loài động vật. Rõ ràng, phải rất lâu nữa chúng ta mới lập được một danh sách sát thực tế hơn về những cư dân của hành tinh này. Dù vậy, điêu đó không ngăn cản các nhà khoa học đưa ra những nhận định khái quát nhất về lịch sử tiến hoá hay sựphụ thuộc lẫn nhau của muôn loài.
(Ngọc Phú, Các loài chung sống với nhau như thế nào?, Ngữ văn lớp 6, tập hai, Sđd, tr. 83)
1. Nội dung chính của đoạn trích là gì?
2. Tác giả đoạn trích muốn nói gì qua câu “Rõ ràng, phải rất lâu nữa chúng ta mới lập được một danh sách sát thực tế hơn về những cư dân của hành tinh này.”?
3. Nếu bỏ đi các số liệu cụ thể, tính thuyết phục của thông tin được nêu trong đoạn trích sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?
4. Cụm từ cư dân của hành tỉnh không chỉ nói riêng về con người. Cách dùng cụm từ này trong đoạn trích gợi cho em suy nghĩ gì?
5, Giữa số lượng loài sinh vật tồn tại trên thực tế với số lượng loài đã được con người nhận biết có một khoảng cách rất xa. Việc nhận thức sâu sắc về vần đề này có ý nghĩa gì đối với con người nói chung, đối với em nói riêng?
6. Nêu nhận xét của em về mối liên hệ giữa từ ước tính và từ khoảng trong câu thứ nhất của đoạn trích.
7. Câu “Dù vậy, điều đó không ngăn cản các nhà khoa học đưa ra những nhận định khái quát nhất về lịch sử tiến hoá hay sự phụ thuộc lẫn nhau của muôn loài” có sự khác biệt nhất định với các câu khác trong đoạn trích về nội dung và chức năng. Theo em, sự khác biệt đó là gì?
- Bài tập 1.Đọc lại văn bản Trái Đất - cái nôi của sự sống trong sách giáo khoa (SGK) (tr. 78 -...
- Bài tập 2. Đọc lại văn bản Các loài chung sống với nhau như thế nào? trong sách giáo khoa (SGK)...
- Bài tập 3. Đọc lợi văn bón Sinh vật trên Trái Đất được hình thành như thế nào? trong sách giáo khoa...
- Bài tập 4. Đọc đoạn trích sAu và trả lời các câu hỏi:Nước là một nhà du hành vĩ đại không ngừng...
- Bài tập 5. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:Nước, một thành phần thiết yếu của những phản...
- Bài tập 6. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:Chúng ta hãy bắt đầu từ một cành bất kì của...
- Bài tập 8. Đọc đoạn trích sau và trỏ lời các câu hỏi:Biển Đông có đa dạng loài sinh vật biển rất...
- Bài tập 9. Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:Giờ đây, loài người thống trị hầu khắp hành...
Câu 'Dù vậy, điều đó không ngăn cản các nhà khoa học đưa ra những nhận định khái quát nhất về lịch sử tiến hoá hay sự phụ thuộc lẫn nhau của muôn loài' khác biệt vì nó đề cập đến khả năng của con người trong việc suy luận và tổng kết tri thức mặc dù có những hạn chế về kiến thức so với số lượng loài sinh vật thực sự tồn tại.
Từ 'ước tính' và 'khoảng' trong câu thứ nhất của đoạn trích cho thấy tỉ lệ không chính xác và không chắc chắn, làm nổi bật sự khó khăn trong việc xác định số lượng loài sinh vật trên Trái Đất.
Sự nhận thức sâu sắc về khoảng cách lớn giữa số loài sinh vật tồn tại và số loài đã được nhận biết góp phần tăng cường ý thức bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học.
Cụm từ 'cư dân của hành tinh' được sử dụng để nói đến tất cả các loài sinh vật sống trên Trái Đất, cho thấy sự liên kết và phụ thuộc của chúng vào nhau.
Nếu bỏ đi các số liệu cụ thể, tính thuyết phục của thông tin trong đoạn trích sẽ giảm đi vì không còn có sự minh chứng cụ thể để làm nổi bật vấn đề.