C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu truyện ngắnLặng lẽ Sa Pa.a)Qua những lời...

Câu hỏi:

C. Hoạt động luyện tập

1. Luyện tập đọc hiểu truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa.

a) Qua những lời tâm sự trên, theo em, lí do nào khiến anh thanh niên cảm thấy hạnh phúc?

.....................................................................

2. Ôn tập phần Tiếng Việt

a) Các phương châm hội thoại

(1) Trao đổi và nêu ví dụ về một số tình huống không tuân thủ phương châm hội thoại.

..............................................

b) Xưng hô trong hội thoại

Phân tích cách dùng từ xưng hô và thái độ của người nói trong đoạn hội thoại sau

...............................................................................

c) Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp

Xác định lời dẫn trong đoạn trích sau và cho biết đó là lời nói hay ý nghĩ được dẫn, dẫn trực tiếp hay dẫn gián tiếp.

............................................................................

3. Luyện tập về kể chuyện trong văn bản tự sự.

Đọc đoạn trích sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi:

....................................................................

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Phương
1. Luyện tập đọc hiểu truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa.
a) Lí do khiến anh thanh niên cảm thấy hạnh phúc là khi anh nhận ra rằng mình đã đóng góp vào chiến thắng của quân đội bằng cách phát hiện kịp thời một đám mây khô báo đã giúp bắn rơi máy bay Mĩ trên cầu Hàm Rồng. Điều này khiến anh cảm thấy hạnh phúc vì đã đóng góp vào sự nghiệp bảo vệ đất nước.

2. Ôn tập phần Tiếng Việt
a) Ví dụ về phương châm hội thoại:
A: Bạn đã làm bài tập chưa?
B: Chưa, tôi đang làm bài tập toán.
Trong ví dụ trên, cả hai người đều tuân thủ phương châm trao đổi thông tin và đưa ra ví dụ cụ thể.

b) Xưng hô trong hội thoại:
Anh thanh niên đã sử dụng cách xưng hô lịch sự, khiêm nhường và tôn trọng trong hội thoại, thể hiện thái độ tôn trọng đối với người khác.

c) Cách dẫn trực tiếp và gián tiếp:
Trong đoạn trích, lời dẫn được sử dụng để trích dẫn suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật. Cả hai lời dẫn đều là lời nói và được dẫn trực tiếp.

3. Luyện tập về kể chuyện trong văn bản tự sự:
- Đoạn văn này sử dụng ngôi kể thứ nhất, nhân vật chính kể chuyện từ góc nhìn cá nhân, tạo cảm giác gần gũi và thân thiện với độc giả.
- Ưu điểm của việc sử dụng ngôi kể thứ nhất là có thể truyền đạt tâm trạng, suy nghĩ của nhân vật một cách chi tiết và cụ thể.
- Tuy nhiên, ngôi kể thứ nhất cũng có hạn chế về khách quan, có thể khiến câu chuyện trở nên thiên vị và không khách quan.

Viết ngày 16/09/2022.
Bình luận (3)

Lê Thị Hạnh

Trong đoạn trích, lời dẫn 'Anh ấy tám hoài' là lời nói và đang được dẫn trực tiếp. Trong khi đó, lời dẫn 'Anh thanh niên không ngần ngại nói' là ý nghĩ (ý thức) được dẫn gián tiếp, không phải là lời nói trực tiếp của người tác giả.

Trả lời.

Như Quỳnh

(1) Một tình huống không tuân thủ phương châm hội thoại là khi một người chỉ nói chuyện mà không lắng nghe ý kiến của người khác, gây ra sự mất trọng trách nhiệm và không tôn trọng ý kiến của đối tác. (2) Một tình huống khác là khi người tham gia hội thoại không tuân thủ quy tắc của phép xưng hô, không sử dụng từ ngữ lịch sự khi nói chuyện với người lớn tuổi, cấp trên.

Trả lời.

Quốc Đại

Anh thanh niên cảm thấy hạnh phúc vì được chia sẻ những cảm xúc, suy nghĩ của mình với người khác, được lắng nghe và chia sẻ cùng người khác. Điều này giúp anh ta cảm thấy gần gũi, đồng cảm và thấu hiểu hơn về bản thân và người khác.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.10055 sec| 2238.469 kb