Câu 1 (trang 68 toán lớp 6 tập 2 sách giáo khoa (SGK) chân trời sáng tạo)Các đường nét đứt ở mỗi...

Câu hỏi:

Câu 1 (trang 68 toán lớp 6 tập 2 sách giáo khoa (SGK) chân trời sáng tạo)

Các đường nét đứt ở mỗi hình bên dưới có phải là trục đối xứng không?

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Linh
Để kiểm tra xem các đường nét đứt ở mỗi hình có phải là trục đối xứng hay không, ta cần vẽ các đối xứng của hình qua các đường đó. Nếu hai phần đối xứng đối xứng qua đường nét đứt trùng nhau thì đường đó mới là trục đối xứng của hình đo.

Phương pháp giải:
1. Với hình a: Vẽ các đối xứng của hình qua đường nét đứt. Nếu hai phần đối xứng trùng nhau thì đường đó là trục đối xứng của hình.
2. Lặp lại bước trên với các hình còn lại để kiểm tra xem đâu là trục đối xứng của hình.

Câu trả lời:
Đường nét đứt ở hình a và d là trục đối xứng. Hai đường ở hình b và c còn lại không phải là trục đối xứng của hình.
Bình luận (5)

Nam Nguyễn

Trong trường hợp có đường nét đứt trên hình, ta cần xác định xem liệu các điểm trên hình có thỏa mãn tính đối xứng qua trục đối xứng hay không để kết luận đường nét đứt có phải là trục đối xứng.

Trả lời.

Thuỳ linh

Để kiểm tra xem đường nét đứt ở các hình có phải là trục đối xứng không, ta cần xác định các điểm đối xứng của các điểm trên hình và kết luận từ việc so sánh vị trí các điểm này.

Trả lời.

Giới Lê

Có thể xác định được đường trục đối xứng bằng cách tìm điểm đối xứng của từng điểm trên hình và xem liệu các điểm đó có tạo thành hình đối xứng qua trục đối xứng không.

Trả lời.

hạnh nguyễn

Đường nét đứt ở hình trên không phải là trục đối xứng vì không có điểm nào trùng với điểm đối xứng qua trục đối xứng.

Trả lời.

Dung Bùi Thị

Hình trên có đường nét đứt là trục đối xứng vì khi vẽ đoạn thẳng nối các điểm đối xứng qua trục đối xứng, ta thu được các hình đối xứng qua trục đối xứng.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.04944 sec| 2248.438 kb