Câu 2: Trang 94 toán VNEN 4 tập 2Nền của phòng học là hình chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 6m....
Câu hỏi:
Câu 2: Trang 94 toán VNEN 4 tập 2
Nền của phòng học là hình chữ nhật có chiều dài 8m, chiều rộng 6m. Em hãy vẽ hình chữ nhật biểu thị nền phòng học đó theo tỉ lệ 1: 200.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Linh
Cách 1:Để vẽ hình chữ nhật biểu thị nền phòng học theo tỉ lệ 1:200, ta cần chuyển đổi chiều dài và chiều rộng từ mét sang centimet theo tỉ lệ này. Đổi: 8m = 800cm, 6m = 600cmVậy với tỉ lệ 1:200:- Chiều dài hình chữ nhật trên bản đồ là 800cm/200 = 4cm- Chiều rộng hình chữ nhật trên bản đồ là 600cm/200 = 3cmSau đó, ta sẽ vẽ hình chữ nhật với chiều dài 4cm và chiều rộng 3cm. Cách 2:Bước 1: Chuyển đổi chiều dài và chiều rộng từ mét sang centimet, ta được 800cm và 600cm.Bước 2: Xác định kích thước của hình chữ nhật trên bản đồ theo tỉ lệ 1:200, tức là chiều dài là 800/200 = 4cm và chiều rộng là 600/200 = 3cm.Bước 3: Vẽ hình chữ nhật với chiều dài 4cm và chiều rộng 3cm để biểu thị nền phòng học theo tỉ lệ 1:200. Câu trả lời: Ta vẽ hình chữ nhật biểu thị nền phòng học theo tỉ lệ 1:200 với chiều dài 4cm và chiều rộng 3cm.
Câu hỏi liên quan:
- B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 93 toán VNEN 4 tập 2Em đi 10 bước dọc thẳng theo sân trường,...
- C. Hoạt động ứng dụngCâu 1: Trang 94 toán VNEN 4 tập 2Em hãy ước lượng:a. Khoảng cách từ phòng học...
- Câu 2: Trang 94 toán VNEN 4 tập 2Em hãy cùng các bạn vẽ lại sơ đồ chỗ ngồi của các nhóm trong lớp...
Vẽ hình chữ nhật có chiều dài 0.04m và chiều rộng 0.03m để biểu thị nền phòng học theo tỉ lệ 1:200.
Vậy kích thước của hình chữ nhật biểu thị nền phòng học là 8m/200 = 0.04m và 6m/200 = 0.03m.
Để tính kích thước của hình chữ nhật theo tỉ lệ 1:200, ta cần lấy kích thước thực chia cho 200.
Theo đề bài, chiều dài của phòng học là 8m và chiều rộng là 6m.
Để vẽ hình chữ nhật biểu thị nền phòng học theo tỉ lệ 1:200, ta cần xác định kích thước thực của phòng học.