Câu 3: (Trang 151 - sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9) Mỗi nhóm, tổ cử đại diện dọc và bình trước...
Câu 3: (Trang 151 - sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9) Mỗi nhóm, tổ cử đại diện dọc và bình trước lớp bài thơ đã chuẩn bị. Cả lớp, dưới sự hướng dẫn của thầy, cô giáo, tham gia nhận xét, đánh giá các bài thơ đã được đọc, bình.
- Bài thơ đó có đúng thể 8 chữ không?
- Bài thơ đã có vần chưa? Cách gieo vần, ngắt nhịp đúng, sai, đặc sắc như thế nào?
- Kết cấu bài thơ đó có hợp lí không? Nội dung cảm xúc có chân thành, sâu sắc không?
- Chủ đề bài thơ đó có ý nghĩa gì?
Đoạn thơ tham khảo:
Lòng chợt buồn nhớ lại thời thơ ấu
Thời gian trôi thấm thoát đã lớn khôn
Kỉ niệm ngày xưa bao điều chôn giấu
Bỗng ùa về trong nỗi nhớ quê hương.
Đoạn thơ trên được sáng tác theo thể thơ 8 chữ, nhịp thơ thay đổi linh hoạt, gieo vần chân ở câu 1 và câu 3. Đó là những cảm xúc chân thành khi nhớ lại kí ức tuổi thơ khi đã trưởng thành.
- Câu 1: (Trang 150 - sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9) Đoạn thơ sau trích trong bài “Tháp đổ” của...
- Câu 2: (Trang 150 - sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9) Đoạn thơ sau trích trong bài “Vội vàng” của...
- Câu 3: (Trang 150 - sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9) Đoạn thơ sau trong bài “Tựu trường” của Huy...
- THỰC HÀNH LÀM THƠ TÁM CHỮCâu 1: (Trang 151 - sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9) Tìm những từ thích...
- Câu 2: (Trang 151 - sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9) Khổ thơ còn thiếu một câu. Hãy làm thêm câu...
- Phần tham khảo mở rộngCâu 1:Trình bày những nội dung chính trong bài: "Tập làm thơ tám chữ"....
Có thể nhận xét thêm về cách lựa chọn từ ngữ, biểu cảm trong bài thơ không?
Chủ đề của bài thơ đó là gì? Ý nghĩa của chủ đề đó là gì? Có thể cải thiện hoặc mở rộng ý nghĩa của chủ đề không?
Nội dung cảm xúc trong bài thơ có chân thành, sâu sắc không? Có thể thêm vào hoặc chỉnh sửa để làm cho bài thơ thêm phần sâu sắc không?
Kết cấu bài thơ đã hợp lí chưa? Có cần phải sắp xếp lại thứ tự các ý để bài thơ trở nên logic hơn không?
Bài thơ đã có vần hay chưa? Cách gieo vần, ngắt nhịp có đúng không? Nếu không thì điều chỉnh như thế nào?