Câu 5.Trong giờ kiểm tra môn Giáo dục công dân, N không thuộc bài, H ngồi cạnh đã đưa bài cho...

Cách làm:
- Xác định vấn đề: H đưa bài cho N chép trong giờ kiểm tra môn Giáo dục công dân.
- Liệt kê các lợi và hại của việc H giúp đỡ N chép bài.
- Xác định quan điểm của mình về việc này.

Câu trả lời:
Việc làm của H không phải là quan tâm, giúp đỡ bạn. Bởi vì việc H đưa bài cho N chép vào giờ kiểm tra sẽ khiến cho N ỷ lại vào H, do vậy những giờ kiểm tra sau N sẽ phụ thuộc vào H và tiếp tục không học bài. Lâu dần hình thành cho N thói quen dựa dẫm vào người khác mà không nỗ lực tự học bằng chính khả năng của bản thân, như vậy là H đang gián tiếp tạo thói quen xấu cho N.