Câu hỏi 14.Tại sao phân tử ozone (O3) nặng hơn các phân tử oxygen (O2) nhưng lại được hình...
Câu hỏi:
Câu hỏi 14. Tại sao phân tử ozone (O3) nặng hơn các phân tử oxygen (O2) nhưng lại được hình thành ở tầng bình lưu của khí quyển mà không phải ở các tầng thấp hơn?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Long
Phương pháp giải:1. Giải thích bằng cách tác động của tia cực tím: Ozone (O3) được hình thành ở tầng bình lưu của khí quyển vì đó là nơi có sự tác động mạnh mẽ của tia cực tím, giúp phân tử oxygen (O2) bị tách ra thành nguyên tử oxygen (O), sau đó kết hợp với phân tử oxygen khác để tạo thành ozone.2. Giải thích bằng cách về vị trí địa lý: Tầng bình lưu của khí quyển nằm ở độ cao khoảng 20 km trở lên, nơi mà tia cực tím từ Mặt Trời có thể tiếp xúc trực tiếp với khí quyển. Do đó, quá trình hình thành ozone hấp thụ hết các tia cực tím ở tầng này mà không cần phải hình thành ở các tầng thấp hơn.Câu trả lời: Phân tử ozone (O3) được hình thành ở tầng bình lưu của khí quyển mà không phải ở các tầng thấp hơn vì sự tác động mạnh mẽ của tia cực tím ở độ cao khoảng 20 km trở lên giúp phân tử oxygen (O2) bị tách ra thành nguyên tử oxygen (O), sau đó kết hợp với phân tử oxygen khác để tạo thành ozone. Nhờ vậy, ozone có thể hấp thụ hết các tia cực tím từ Mặt Trời và ngăn chúng xâm nhập vào bề mặt đất, cung cấp sự bảo vệ cho môi trường sống trên Trái Đất.
Câu hỏi liên quan:
- Câu hỏi khởi độngSự phát triển mạnh mẽ của hoạt động công nghiệp cùng với những tác động tiêu cực...
- 1. Một số tác nhân gây ô nhiễm môi trườngCâu hỏi 1.Nêu những ảnh hưởng tiêu cực của việc khai...
- Câu hỏi 2.Giải thích tại sao việc sử dụng và khai thác nhiên liệu hóa thạch đã tác động tiêu...
- Luyện tập 1.Tìm hiểu để mô tả và giải thích sơ lược tác động của hiệu ứng nhà kính đến sự...
- Vận dụng 1. Hoạt động theo nhóm học tập, em hãy thiết kế poster tuyên truyền về tác hại của việc sử...
- Câu hỏi 3.Theo em, nồng độ pH trong nước mưa acid có giá trị khoảng bao nhiêu? Tìm hiểu những...
- Câu hỏi 4.Trình bày những tác hại của mưa acid đến hệ sinh thái.
- Câu hỏi 5.Những địa phương nào của Việt Nam đã từng có mưa acid? Những tác hại của các trận...
- Câu hỏi 6.Giải thích nguyên nhân xuất hiện của mưa acid.
- Luyện tập 2.Chúng ta có nên sử dụng nước mưa đầu mùa trong sinh hoạt không? Tại sao?
- Vận dụng 2.Từ nguồn tư liệu sách, báo hoặc internet, các em hãy tìm những giải pháp hạn chế...
- Câu hỏi 7.Liệt kê một số hạt nhân có tính chất phóng xạ và một số loại bức xạ mà em biết.
- Câu hỏi 8.Em đã bao giờ nhìn thấy biển báo như trong Hình 10.8 chưa? Nó xuất hiện ở đâu?
- Câu hỏi 9.Theo em có phương pháp nào can thiệp đến quá trình phân rã phóng xạ tự nhiên hay...
- Câu hỏi 10.Quan sát Hình 10.9 và mô tả một số tác hại của phóng xạ.
- Câu hỏi 11.Quan sát Hình 10.10 và đề xuất giải pháp để giảm thiểu tác hại của khí phóng xạ tự...
- Luyện tập 3.Tìm hiểu và trình bày về các sự cố phóng xạ đã xảy ra trong lịch sử nhân loại...
- Vận dụng 3.Vào ngày 11/03/2011, trận động đất với 9 độ richter đã gây ra cơn sóng thần tàn...
- 2. Biến đổi khí hậuCâu hỏi 12.Thảo luận nhóm và trình bày những ảnh hưởng của việc biến đổi...
- Câu hỏi 13.Cho một số ví dụ khác về một số sự kiện liên quan đến các hiện tượng thời tiết cực...
- Luyện tập 4.Em hãy tìm hiểu các giải pháp khắc phục và ứng phó tình trạng biến đổi khí hậu....
- Câu hỏi 15.Từ nguồn tư liệu sách, báo và internet, em hãy sưu tầm các thông tin, hình ảnh về...
- Luyện tập 5. Tìm hiểu các phản ứng hóa học xảy ra giữa nguyên tử Cl và phân tử O3 gây ra sự phá hủy...
- Bài tậpBài 1.Tại sao các nước tiên tiến trên thế giới không cho phép nhập khẩu các thiết bị...
- Bài 2.Viết một bài luận ngắn để trình bày về vấn đề sử dụng năng lượng ở địa phương em, đồng...
- Bài 3.Thực hiện một đoạn video ngắn theo nhóm học tập từ tư liệu sưu tầm được về một sự cố...
Bình luận (0)