Câu hỏi 5:Vì sao con ếch "ngạc nhiên, thu mình lại, hoảng hốt, bối rối"?
Câu hỏi:
Câu hỏi 5: Vì sao con ếch "ngạc nhiên, thu mình lại, hoảng hốt, bối rối"?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Linh
Cách làm:1. Đọc kỹ câu hỏi và tìm hiểu văn bản để tìm thông tin liên quan.2. Xác định điểm chung và khác biệt giữa con ếch và rùa.3. Xác định lý do con ếch cảm thấy "ngạc nhiên, thu mình lại, hoảng hốt, bối rối".Câu trả lời:Con ếch "ngạc nhiên, thu mình lại, hoảng hốt, bối rối" vì khi nó được rùa nói về biển đông rộng lớn, nó cảm thấy bối rối vì không hiểu biết nhiều như rùa. Con ếch sống trong môi trường chật hẹp và ít hiểu biết về thế giới bên ngoài, do đó khi nghe về một thế giới mà nó chưa từng trải qua, nó cảm thấy ngạc nhiên và hoảng hốt. Điều này khiến con ếch cảm thấy bối rối vì nó không thể hiểu hoặc đối diện với những điều mới mẻ và xa lạ.
Câu hỏi liên quan:
- SAU KHI ĐỌCCâu hỏi 1:Người thợ mộc trong truyệnĐẽo cày giữa đườngđã xử sự thế nào...
- Câu hỏi 2:Nếu là người thợ mộc trong câu chuyện này, em sẽ làm gì trước những lời khuyên như...
- Câu hỏi 3:Những điều gì làm cho con ếch trong truyện Ếch ngồi đáy giếng cảm thấy sung sướng?
- Câu hỏi 4:Hãy chỉ ra những điểm khác biệt về môi trường sống của ếch và rùa. Sự khác biệt đó...
- Câu hỏi 6:Trong truyện Con mối và con kiến, quan niệm sống của mối và kiến bộc lộ như thế...
- Câu hỏi 7:Theo em, thiện cảm của người kể chuyện được dành cho mối hay kiến? Vì sao em khẳng...
- Câu hỏi 8:Nêu những điểm giống nhau về nội dung của ba truyện ngụ ngôn:Đẽo cày giữa...
- VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌCViết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) có sử dụng thành ngữ đẽo cày giữa đường.
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu hỏi 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Đèo cày giữa...
- Câu hỏi 2. Nội dung chính của văn bản Đèo cày giữa đường?
- Câu hỏi 3:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn tríchĐèo cày giữa đường
- Câu hỏi 4.Phân tích tác phẩm Đẽo cày giữa đường
- Câu hỏi 5. Chi tiết người thợ mộc bỏ ra ba trăm quan tiền mua gỗ thể hiện điều gì?
- Câu hỏi 6. Vì sao những lời góp ý của người qua đường không giúp người thợ mộc bán được cày.
- Câu hỏi 7. Nêu cảm nhận của em về nhân vật ếch. Qua nhân vật này, em rút ra được bài học...
- Câu hỏi 8. Hãy giải thích ý nghĩa thành ngữ "Ếch ngồi đáy giếng". Đặt một câu có sử dụng...
- Câu hỏi 9. Em có thiện cảm với mối hay kiến? Vì sao? Em có lí lẽ nào để biện hộ cho nhân vật còn...
- Câu hỏi 10. Theo em, tác giả căn cứ vào tập tính nào của mối và kiến để chọn những con vật này làm...
Tất cả những cảm xúc này giúp con ếch tự bảo vệ bản thân và tăng cơ hội sống sót trong môi trường tự nhiên.
Con ếch cũng có thể bối rối vì môi trường xung quanh thay đổi đột ngột, làm nó mất phương hướng và không biết phải làm gì.
Khi con ếch nghe thấy tiếng động lạ, nó có thể hoảng hốt vì không biết xác định nguồn gốc của âm thanh đó.
Con ếch có phản xạ tự bảo vệ bản thân khi cảm thấy bị đe dọa, do đó nó ngạc nhiên và thu mình lại để tránh nguy hiểm.