Giải bài tập tiếng việt lớp 4 chân trời sáng tạo bài 1 đọc Cuộc phiêu lưu của bồ công anh

KHỞI ĐỘNG 

Câu 1:Chia sẻ cảm xúc về âm thanh, hình ảnh, màu sắc có trong đoạn lời bài hát sau:

“Trời cao trong xanh sương sớm long lanh mặt nước xanh xanh cành lá rung rinh.

Bầy chim non hát ca vang đàn bướm lượn bướm tung tăng lượn.

Theo bước chân đi tới trường...

Ca ngợi Tổ quốc — Nhạc và lời: Hoàng Vân

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

Bài đọc: Cuộc phiêu lưu của bồ công anh

(sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 2 chân trời bài 1)

Câu hỏi 1: Những cánh hoa bồ công anh làm gì khi một cơn gió thổi ào tới?

Câu hỏi 2: Kể tóm tắt cuộc phiêu lưu của bồ công anh út

Câu hỏi 3: Những hình ảnh nào cho thấy nơi bồ công anh út dừng lại rất thú vị?

Câu hỏi 4: Đoạn cuối của bài đọc cho ta biết điều gì?

Câu hỏi 5: Theo em, nhờ đâu mà thế giới của loài vật, hoa lá, cỏ cây,... trong câu chuyện trở nên sinh động?

Luyện từ và câu

Câu hỏi 1: Sắp xếp các từ ngữ trong mỗi dòng dưới đây thành câu và chép lại cho đúng:

Câu hỏi 2: Đoạn văn dưới đây có mấy câu? Nhờ đâu mà em biết?

Cây bách xanh đẹp nhất mỗi độ đông về. Những vòm cây trong vườn đều đã nhuộm màu già nua cẳn cỗi. Chỉ có cây bách xanh vẫn mạnh mẽ vươn lên, thản nhiên chẳng sợ chi mưa gió. Những tán tròn vẫn xanh um mướt mát. Những đọt non của lá cây bách màu xanh nõn như muốn uống trọn cả những tia nắng nhẹ của mùa đông, ẩn lên màu sức sống đẹp ngơ ngẩn.

Theo Võ Thu Hương

Câu hỏi 3: Tìm từ ngữ phù hợp thay cho...trong mỗi dòng sau để tạo thành câu:

a. ...là loài hoa em thích nhất.

b. ...sáng lấp lánh trên bầu trời đêm.

c. ...tham gia Tết trồng cây.

d. Người gần gũi với em nhất...

e. Chùm hoa phượng...

g. Những chú voi...

Câu hỏi 4: Đặt 1-2 câu:

a. Giới thiệu loài hoa em thích.

b. Tả đặc điểm nổi bật của loài hoa.

c. Nêu việc làm hoặc tình cảm, cảm xúc của em với loài hoa đó.

Viết

Bài văn miêu tả cây cối

Câu hỏi 1: Đọc bài văn và thực hiện yêu cầu:

Bài đọc: Hoa xanh

(sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 2 chân trời bài 1)

a. Xác định các đoạn văn và nội dung của từng đoạn.

b. Tác giả miêu tả những bộ phận nào của cây na?

c. Theo em, tác giả có thể viết thêm vào bài văn điều gì?

Câu hỏi 2: Trao đổi với bạn

a. Bài văn miêu tả cây cối thường gồm những phần nào?

b. Theo em, ngoài trình tự miêu tả như ở bài "Hoa xanh", còn có thể miêu tả theo trình tự nào khác?

c. Sau khi tả các bộ phận của cây, người ta có thể viết thêm điều gì?

Câu hỏi 3: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi

Bài đọc: Lá bàng

(sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 2 chân trời bài 1)

a. Tác giả tả lá cây bàng theo trình tự nào?

b. Theo em, trình tự miêu tả ấy có phù hợp để tả lá cây bàng không? Vì sao?

Vận dụng

Đóng vai bồ công anh, những chú dế, hoa lá và giọt sương để chào hỏi, làm quen