Hoạt động 2:Nhận diện khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực1. Thảo luận các tình...
Câu hỏi:
Hoạt động 2: Nhận diện khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực
1. Thảo luận các tình huống giả định sau đề nhận diện khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực của bản thân em.


Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Giang
Cách làm:1. Đọc câu hỏi và hiểu rõ yêu cầu của bài tập.2. Xác định các tình huống giả định được đưa ra trong câu hỏi.3. Phân tích và suy nghĩ về cách mình có thể nhận diện và điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực trong mỗi tình huống đó.4. Thảo luận và tư vấn với bản thân về cách làm để có thể cải thiện khả năng điều chỉnh tư duy tích cực.Câu trả lời:Trong tình huống 1, khi nhận ra rằng mình chưa hiểu hết vấn đề, mình sẽ thẳng thắn nhận ra điểm yếu của bản thân và yêu cầu sự giúp đỡ từ người khác. Điều này sẽ giúp mình hiểu rõ hơn vấn đề và cải thiện khả năng tự điều chỉnh tư duy tích cực.Trong tình huống 2, khi nhận ra rằng mình đã chủ quan và không ôn luyện kỹ, mình sẽ tự nhắc nhở bản thân cần phải cẩn thận hơn và quyết tâm hơn để đạt được mục tiêu của mình. Việc này sẽ giúp mình nhận ra tầm quan trọng của việc ôn luyện và chuẩn bị kỹ càng cho mục tiêu của mình, từ đó cải thiện khả năng điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực.
Câu hỏi liên quan:
- 2. Thảo luận về các bước hình thành tư duy phản biện và nêu ví dụ minh hoạ
- 2. Trao đổi về ý nghĩa, tác dụng của tư duy tích cực trong học tập và giao tiếp.
- Hoạt động 3: Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực1. Thảo luận và đề xuất những cách rèn luyện đề...
- 2. Chia sẻ một tình huống khiến em suy nghĩ tiêu cực và cách em đã thực hiện đềđiều chỉnh tư...
- Hoạt động 4: Rèn luyện tư duy phản biện1. Lựa chọn một trong những vấn đề sau và vận dụng các bước...
- 2. Chia sẻ cảm nhận của em về ý kiến phản biện của các bạn đối với những vấn đề trên
- Hoạt động 5:Vận dụng tư duy phản biện, tư duy tích cực khi đánh giásự vật, hiện...
- 2. Vận dụng tư duy phản biện. tư duy tích cực để bình luận về nội dung cuốn sách,bộ phim đó.
Bình luận (0)