Soạn ngữ văn lớp 8 chân trời sáng tạo bài 3 Thiên nhiên và hồn con người lúc sang thu

CHUẨN BỊ ĐỌC

Câu hỏi: Ghi lại một vài cảm nhân của em khi đọc bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh ( Ngữ văn lớp 7, tập một, bộ sách Chân trời sáng tạo) trước khi đọc bài văn này.

TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN

Câu 1: Việc nêu ba câu hỏi liên tiếp có tác dụng gì?

Câu 2: Em hiểu thế nào về nhận xét " khổ thơ thứ ba là cái gốc của cây thơ đó"?

SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI

Câu 1: Xác định hệ thống luận điểm, lí lẽ, bằng chứng của văn bản.

Câu 2: Nêu luận đề của văn bản. Dựa trên cơ sở nào em xác định như vậy?

Câu 3: Phân tích mối liên hệ giữa luận đề, luận điểm, lí lẽ và dẫn chứng.

Câu 4: Tìm câu văn thể hiện bằng chứng khách quan và ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết trong đoạn văn sau:

     Với các thi nhân, mùa thu lưu dấu ấn của mình trong những vần thơ đượm một vẻ riêng trong trẻo: Nguyễn Du, Nguyễn Khuyến, Xuân Diệu, Huy Cận, Lưu Trọng Lư, Tế Hanh. Nguyễn Đình Thi,... đều có những câu thơ, bài thơ tuyệt đẹp. Đến lượt mình, Hữu Thỉnh lại làm cho mùa thu có thêm hương sắc mới.

Câu 5: Em có đồng ý với nhận định: " Nhan đề Sang Thu vừa bao trùm lại vừa thấm vào từng từ ngữ, cảnh vật" hay không? Vì sao?

Câu 6: Viết đoạn văn ( từ bảy đến chín câu) để trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của thiên nhiên lúc giao mùa.

PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG 

Câu 1. Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài Thiên nhiên và hồn con người lúc sang thu

Câu hỏi 2.  Em hãy nêu nội dung chính của bài Thiên nhiên và hồn con người lúc sang thu

Câu hỏi 3. Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của bài Thiên nhiên và hồn con người lúc sang thu

Câu hỏi 4. Phân tích tác phẩm Thiên nhiên và hồn con người lúc sang thu