VẬN DỤNGCâu 1. Viết 2-3 câu nêu suy nghĩ của em về nhân vật chim sẻ (hoặc nhân vật chim chích)...
Câu hỏi:
VẬN DỤNG
Câu 1. Viết 2-3 câu nêu suy nghĩ của em về nhân vật chim sẻ (hoặc nhân vật chim chích) trong câu chuyện Bài học quý.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Đức
Cách làm:1. Đọc kỹ câu hỏi và hiểu rõ yêu cầu.2. Nhớ lại nội dung câu chuyện Bài học quý và tìm đoạn văn liên quan đến nhân vật chim sẻ (hoặc chim chích).3. Suy nghĩ về tính cách của nhân vật đó dựa trên thông tin trong câu chuyện.4. Viết 2-3 câu suy nghĩ của mình về tính cách của nhân vật đó.Câu trả lời:Nhân vật chim sẻ trong câu chuyện Bài học quý ban đầu tham ăn và chỉ nghĩ đến mình. Tuy nhiên, sau khi gặp phải tai nạn và thấy được khuyết điểm, chim sẻ ân hận và biết ước gì mình có thể giúp đỡ người khác nhưng đã muộn rồi. Trong khi đó, nhân vật chim chích lại có tính tốt bụng, luôn nghĩ đến bạn và sẵn sàng san sẻ cho bạn những hạt kê ngon mà không bao giờ tính toán lợi ích cá nhân.
Câu hỏi liên quan:
- VIẾTCâu 1. Ghi lại những điều em muốn học tập từ bài làm của bạn.
- Câu 2. Chỉnh sửa bài viết.a. Sửa lỗi trong bài viết của em theo nhận xét của thầy cô.b. Viết...
- NÓI VÀ NGHECâu 1. Tóm tắt câu chuyện Bài học quý.
- Câu 2. Tìm đọc bài thơ về tình yêu thương giữa con người với con người (hoặc giữa con người với...
Từ hành động của chim sẻ, em rút ra được bài học về tình bạn và sự quả báo trong cuộc sống.
Em thấy chim sẻ là một người bạn đồng hành đáng tin cậy và đáng quý trong câu chuyện.
Nhân vật chim sẻ đã khiến cho câu chuyện thêm phần hấp dẫn và ý nghĩa.
Chim sẻ đã học được bài học quý giá về lòng tốt và sự giúp đỡ lẫn nhau từ câu chuyện đó.
Chim sẻ đã giúp thỏ và rồi thỏ cũng đã giúp lại chim sẻ khi chim gặp khó khăn.