4. Tìm hiểu những biến đổi ở nhiều vùng nông thôn hai tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh trong những năm 1930...
Câu hỏi:
4. Tìm hiểu những biến đổi ở nhiều vùng nông thôn hai tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh trong những năm 1930 - 1931
a. Đọc đoạn thông tin sau kết hợp quan sát các bức ảnh
b. Thảo luận để thực hiện yêu cầu và trả lời câu hỏi:
Trong những năm 1930 - 1931, ở nhiều vùng nông thôn hai tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh diễn ra điều gì mới, tốt đẹp?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Ánh
Cách làm:1. Đọc đoạn thông tin kỹ lưỡng và quan sát các bức ảnh.2. Thảo luận với bạn bè để tìm hiểu các biến đổi ở nông thôn hai tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh trong những năm 1930 - 1931.3. Lập danh sách những điều mới, điều tốt đẹp đã xảy ra trong vùng nông thôn hai tỉnh.Câu trả lời chi tiết hơn:Trong những năm 1930 - 1931, ở nhiều vùng nông thôn hai tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh đã xảy ra những biến đổi tích cực như không có trộm cắp, những phong tục lạc hậu như mê tín dị đoan và cờ bạc đã bị loại bỏ. Đất ruộng của địa chủ đã được tịch thu và chia cho nhân dân. Các thứ thuế không hợp lý cũng được loại bỏ. Mỗi khi nghe tiếng trống báo tin, bà con nô nức ra đình làng để thảo luận và bàn bạc về công việc chung. Điều này đã tạo ra sự phấn khởi, hứng khởi trong đời sống nông dân, giúp họ cảm thấy được thoát khỏi ách nô lệ và tự do hơn trong cuộc sống.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động cơ bản1. Tìm hiểu bối cảnh dẫn tới hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam đầu năm...
- 2. Tìm hiểu về Hội nghị thành lập Đảnga. Đọc thông tin dưới đây kết hợp quan sát hình ảnhb. Thảo...
- 3. Tìm hiểu phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnha. Đọc kĩ đoạn hội thoại sau đâyb. Thảo luận và trả lời...
- B. Hoạt động thực hành1. Tập đánh giá một nhân vật lịch sửHai bức ảnh trên nói lên điều gì về lãnh...
- 2. Thảo luận và trả lời câu hỏiĐảng Cộng sản Việt Nam ra đời có ý nghĩa gì đối với cách mạng nước...
- 3. Đọc nội dung và đoán xem bài thơ này được sáng tác trước hay sau sự kiện thành lập Đảng? ...
- C. Hoạt động ứng dụng1. Đóng vai một người nông dân ở Nghệ An - Hà Tĩnh, em hãy phát biểu cảm xúc...
- 2.Hãy kể tên các trường học, tên phố, di tích lịch sử... liên quan đến các sự kiện, nhân vật...
- 3.Hãy kể lại một cách ngắn gọn về chuyến tham quan (nếu có) di tích lịch sử liên quan đến bài...
Bình luận (0)