Bài 2:Ghi số thứ tự văn bản đọc hiểu đã nêu trong bài tập l vào các ô ở cột phải sao cho phù...
Câu hỏi:
Bài 2: Ghi số thứ tự văn bản đọc hiểu đã nêu trong bài tập l vào các ô ở cột phải sao cho phù hợp với tên tiểu loại hoặc kiểu văn bản ở cột trái trong bảng sau:
Tên tiểu loại/ kiểu văn bản | Văn bản |
Truyện thần thoại |
|
Sử thi |
|
Kịch bản chèo |
|
Thơ Đường luật Việt Nam |
|
Thơ Đường |
|
Kịch bản tuồng |
|
Văn bản thông tin |
|
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Ánh
Cách làm:Đầu tiên, ta cần đọc kỹ nội dung của từng văn bản để xác định loại văn bản đó là gì (truyện thần thoại, sử thi, kịch bản chèo, thơ Đường luật Việt Nam, thơ Đường, kịch bản tuồng, văn bản thông tin).Sau đó, dựa vào danh sách số thứ tự văn bản đã cho, ghi số thứ tự của từng văn bản vào cột phải sao cho số thứ tự đó phù hợp với loại văn bản ở cột trái trong bảng.Câu trả lời cho câu hỏi trên:- Truyện thần thoại: Văn bản số 4, 9, 16- Sử thi: Văn bản số 2, 13- Kịch bản chèo: Văn bản số 11, 15- Thơ Đường luật Việt Nam: Văn bản số 7, 10, 12- Thơ Đường: Văn bản số 5- Kịch bản tuồng: Văn bản số 1, 3- Văn bản thông tin: Văn bản số 6, 8, 14, 17Bạn có thể viết thêm thông tin chi tiết và cách xác định loại văn bản để trả lời câu hỏi một cách đầy đủ và chi tiết hơn.
Câu hỏi liên quan:
- Bài 1:Đánh dấu xvào ô trống ở cột thể loại và kiểu văn bản trong bảng sau cho phù hợp...
- Bài 3:Nêu đặc điềm chung về nội dung và hình thức của các văn bản thơ được học trong sách Ngữ...
- Bài 4:Bài 3 yêu cầu đọc hiểu văn bản tuồng, chèo có gì giống và khác so với các bài đọc hiểu...
- Bài 5:Phân tích nội dụng, hình thức và ý nghĩa của các văn bản thông tin trong Bài 4, sách...
- Bài 6:Có người cho rằng: “Bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan...
- Bài 7:Nêu mục đích, yêu cầu và nội dung chính của việc làm báo cáo kết quả nghiên cứu một vấn...
- Bài 8:Nêu các nội dung chính được rèn luyện trong kĩ năng nói và nghe ở sách Ngữ văn lớp 10,...
- Bài 9: Sách Ngữ văn lớp 10, tập một, phần tiếng Việt tập trung rèn luyện sửa những lỗi gì? Nêu tên...
Bình luận (0)