Bài 4 trang 50 toán lớp 7 tập 1 CTSTTrong hai tấm bìa ở các Hình 13b và Hình 13c, tấm hình nào có...
Câu hỏi:
Bài 4 trang 50 toán lớp 7 tập 1 CTST
Trong hai tấm bìa ở các Hình 13b và Hình 13c, tấm hình nào có thể gấp được hình hộp chữ nhật ở Hình 13a?

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Huy
Để giải bài toán này, chúng ta cần so sánh kích thước các mặt hộp chữ nhật ở Hình 13a với kích thước các mặt của hai tấm bìa ở Hình 13b và Hình 13c. Chúng ta cần chú ý đến việc xem xét xem các mặt có thể gấp sao cho khớp với nhau hay không.Cách làm:1. So sánh kích thước các mặt hộp chữ nhật ở Hình 13a với các tấm bìa ở Hình 13b và Hình 13c.2. Xem xét các mặt có thể gấp và khớp với nhau để tạo thành hộp chữ nhật không.Câu trả lời:- Tấm bìa ở Hình 13b có thể gấp được hình hộp chữ nhật ở Hình 13a.- Vì Hình hộp chữ nhật ở hình 13a có 6 mặt hình chữ nhật bao gồm các mặt đối diện bằng nhau, kích thước các mặt là: 4 cm x 3 cm, 3 cm x 1 cm, 4 cm x 1 cm. Mặt của tấm bìa ở Hình 13b có kích thước phù hợp để gấp lên và tạo thành hộp chữ nhật.
Câu hỏi liên quan:
- Bài 1 trang 49 toán lớp 7 tập 1 CTSTQuan sát hình hộp chữ nhật ABCD.EFGH (Hình 10).a) Nêu các cạnh...
- Bài 2 trang 49 toán lớp 7 tập 1 CTSTQuan sát hình lập phương EFGH.MNPQ (Hình 11).a) Biết MN= 3 cm....
- Bài 3 trang 50 toán lớp 7 tập 1 CTSTTrong các hình dưới đây, hình nào là hình hộp chữ nhật, hình...
Vậy nên câu trả lời là: Tấm bìa ở Hình 13c là tấm có thể gấp được hình hộp chữ nhật ở Hình 13a.
Tấm bìa ở Hình 13b không thể được gấp thành hình hộp chữ nhật ở Hình 13a vì không đủ cạnh và hình dạng tương đồng.
Do đó, tấm bìa ở Hình 13c là tấm có thể gấp được hình hộp chữ nhật ở Hình 13a.
Quan sát Hình 13b và Hình 13c, ta thấy tấm bìa ở Hình 13c có thể gấp được hình hộp chữ nhật ở Hình 13a.
Hình 13a thể hiện một hình hộp chữ nhật, ta cần xác định xem tấm bìa nào có thể gấp được thành hình hộp chữ nhật này.