Câu 1: trang 233 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập mộtThử chia văn bản thành ba phần và đặt...
Câu hỏi:
Câu 1: trang 233 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập một
Thử chia văn bản thành ba phần và đặt tiêu đề cho mỗi phần. Tìm những chi tiết xuất hiện ở cả phần 1 và phần 3 tạo nến sự kết nối chặt chẽ.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Đạt
Câch làm:Bước 1: Đọc kỹ đoạn trích để hiểu nội dung chính.Bước 2: Phân loại thông tin trong đoạn văn để chia thành ba phần: Phần 1, Phần 2, Phần 3.Bước 3: Đặt tiêu đề cho mỗi phần dựa trên nội dung của phần đó.Bước 4: Tìm những chi tiết xuất hiện ở cả phần 1 và phần 3 để tạo sự kết nối chặt chẽ.Câu trả lời:Phần 1: Tình bạn đẹp, trong sáng của những đứa trẻPhần 2: Ông bố cấm không cho những đứa trẻ chơi với nhauPhần 3: Tình bạn vẫn tiếp tục, mặc cho ông bố ngăn cảnChi tiết xuất hiện ở cả phần 1 và phần 3: Những câu chuyện cổ tích, những con chim được nhắc lại từ đầu cho đến cuối đoạn trích.Những chi tiết này tạo sự liên kết chặt chẽ giữa hai phần, thể hiện rằng tình bạn giữa những đứa trẻ vẫn tồn tại và vượt qua mọi khó khăn, bất kể ông bố cấm. Điều này thể hiện sự đồng lòng và mạnh mẽ của tình bạn.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 2: trang 233 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập mộtXem xét hoàn cảnh của chú bé A-li-ô-sa,...
- Câu 3: trang 233 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập mộtTìm trong văn bản một số hình ảnh của ba...
- Câu 4: trang 233 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập mộtCâu chuyện đời thường và câu chuyện cổ...
- Phần tham khảo mở rộngCâu 1:Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Những đứa trẻ"
- Câu 2:Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học...
Nền sự kết nối chặt chẽ giữa phần 1 và phần 3 là để tạo sự nhất quán và ấn tượng sâu sắc cho bài viết
Câu châm ngôn này thường được đặt ở cuối phần 1 như một chìa khóa giúp đọc giả hiểu được tư duy của người viết
Chi tiết xuất hiện ở cả phần 1 và phần 3 là câu châm ngôn được dùng để kết thúc bài viết
Phần 3: Kết luận và nhận xét của người viết
Phần 2: Nội dung chính của bài viết