Câu 3: trang 233 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập mộtTìm trong văn bản một số hình ảnh của ba...
Câu hỏi:
Câu 3: trang 233 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập một
Tìm trong văn bản một số hình ảnh của ba đứa trẻ hàng xóm qua sự cảm nhận tinh tế của A-li-ô-sa, sau đó phân tích và bình luận những hình ảnh đó.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Phương
Cách làm:1. Đọc kỹ đoạn văn và tìm hiểu về ba đứa trẻ hàng xóm qua sự cảm nhận tinh tế của A-li-ô-sa.2. Phân tích các hình ảnh về ba đứa trẻ trong đoạn văn: những đứa trẻ ngồi im lặng như những chú gà con, hành động khác biệt của hai đứa em so với thằng anh cả, việc đứa trẻ bị bắt gặp quay về nhà, v.v.3. Bình luận về mỗi hình ảnh: ý nghĩa, cảm xúc, tầm quan trọng, nét đặc biệt.4. Kết hợp phân tích và bình luận để trả lời cho câu hỏi.Câu trả lời:Trong đoạn văn, các hình ảnh về ba đứa trẻ hàng xóm qua sự cảm nhận tinh tế của A-li-ô-sa cho thấy sự yếu đuối, cô đơn và cần được yêu thương của các em. Hình ảnh của việc ngồi im lặng như những chú gà con khi nhớ đến mẹ, việc cúi xuống khi bị bắt gặp bởi người lớn, và cách thái độ của đứa anh trai so với đứa em đều tạo ra một cảm giác xót xa và đau lòng. Đứa trẻ thường nói về quá khứ một cách buồn bã, khẳng định sự tưởng nhớ về thời kỳ hạnh phúc đã qua và sự thiếu vắng trong hiện tại. Qua các hình ảnh này, ta hiểu rằng cuộc sống của ba đứa trẻ đầy bi kịch và thương tâm, và họ cần được bảo vệ và quan tâm hơn.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 1: trang 233 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập mộtThử chia văn bản thành ba phần và đặt...
- Câu 2: trang 233 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập mộtXem xét hoàn cảnh của chú bé A-li-ô-sa,...
- Câu 4: trang 233 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập mộtCâu chuyện đời thường và câu chuyện cổ...
- Phần tham khảo mở rộngCâu 1:Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Những đứa trẻ"
- Câu 2:Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học...
Hình ảnh ba đứa trẻ hàng xóm qua cảm nhận tinh tế của A-li-ô-sa giúp nhấn mạnh vào vẻ đẹp và sự trong sáng của tuổi thơ, đồng thời lồng ghép những giá trị nhân văn và tình thương đối với những người xung quanh.
Ba đứa trẻ hàng xóm được A-li-ô-sa nhìn nhận như ba bức tranh nhỏ đầy màu sắc trong cuộc sống hàng ngày, tạo nên sự phong phú và đa chiều trong tâm trí của cô bé.
A-li-ô-sa mô tả ba đứa trẻ như ba bông hoa tới xanh rờn, hoạt bát tanh tần, khiến cho không gian xung quanh trở nên sống động và tràn đầy năng lượng.
Hình ảnh ba đứa trẻ hàng xóm như tam thanh xao xuyến cùng một giai điệu ấm áp, tươi vui là sự tương đồng giữa ba đứa trẻ trong tinh thần đồng lòng và hòa mình vào cuộc sống hàng ngày.
A-li-ô-sa cảm nhận rằng ba đứa trẻ hàng xóm là ba cây sồi tóc vàng cùng nhau nảy mầm, tươi tốt là hình ảnh thể hiện sự mạnh mẽ và hồn nhiên của ba đứa trẻ.