Câu 4. Em hãy đóng vai và xử lí tình huống sau: H và M là bạn thân học chung lớp 10B. Gần đây...
Câu hỏi:
Câu 4. Em hãy đóng vai và xử lí tình huống sau:
H và M là bạn thân học chung lớp 10B. Gần đây, H thấy M có các biểu hiện khác lạ thường xuyên bỏ học. Giờ ra chơi, H phát hiện M lén vào nhà vệ sinh để sử dụng chất kích thích. H lên tiếng khuyên can:
- Sao bạn lại làm thế, mình còn nhỏ, sử dụng những thứ này không tốt cho sức khoẻ đâu!
M đáp:
- Mình chỉ thử cho vui thôi. Không sao đâu!
H lo lắng nói:
- Mình thấy sức khoẻ bạn dạo này không ổn. Bạn hay nghỉ học, ngủ gật trong lớp nữa.
Nghe vậy, M tỏ vẻ khó chịu:
- Thôi không phải việc của bạn, bạn đừng nói nữa.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Phương
Câu trả lời chi tiết hơn có thể như sau:Cách giải quyết:1. Tiếp tục tìm cách trò chuyện và thuyết phục M hiểu rõ hơn về nguy hại của việc sử dụng chất kích thích đối với sức khỏe và tương lai của bản thân.2. Mở lòng và lắng nghe tâm tư, lo lắng của M để tìm ra nguyên nhân dẫn đến hành vi tiêu cực của M.3. Đề xuất giúp M tìm kiếm sự hỗ trợ từ gia đình hoặc các chuyên gia trong lĩnh vực tâm lý để giúp M vượt qua tình huống khó khăn hiện tại.4. Nếu M vẫn bất chấp và không chịu thay đổi, cần báo cáo cho cô giáo chủ nhiệm hoặc những người có thể giúp đỡ để M nhận được sự quan tâm và tư vấn phù hợp.Qua đó, không chỉ giúp M thay đổi hành vi tiêu cực mà còn bảo vệ sức khỏe và tương lai của M.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 2. Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.Trường hợp 1. Luật Giao thông đường bộ quy...
- Câu 3. Em hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi.Tình huống 1.H là học sinh lớp 10, có đam mê...
- Câu 2. Em hãy cho biết các hành vi sau ứng với những hình thức thực hiện pháp luật nào. Vì sao?a....
- Câu 3. Em hãy đọc tình huống sau và thực hiện yêu cầu. Anh N năm nay 22 tuổi, vừa tốt nghiệp...
- Vận dụngCâu 1. Em hãy viết đoạn văn (khoảng 100 chữ) để nhắc nhở bản thân nghiêm túc tuân thủ pháp...
H nên nhấn mạnh rằng việc quan tâm đến sức khỏe và tâm lý của bạn bè là trách nhiệm của mình. Không nên từ bỏ và tiếp tục đồng hành để giúp M thoát khỏi tình trạng sử dụng chất kích thích.
H nên hỏi thăm và tìm hiểu lý do M sử dụng chất kích thích để tìm hướng giải quyết phù hợp. Cân nhắc nên thông báo về tình hình của M cho gia đình hoặc giáo viên để được hỗ trợ.
H nên tiếp tục lập tức nói chuyện thẳng với M về hậu quả của việc sử dụng chất kích thích và ảnh hưởng đến sức khỏe của M. Cố gắng thuyết phục M hiểu và chấp nhận giúp đỡ.