Câu 4.Ở hai dòng thơ cuối, vì sao nhà thơ lại "hoảng sợ" khi nghĩ mình vẫn còn là "một thứ...
Câu hỏi:
Câu 4. Ở hai dòng thơ cuối, vì sao nhà thơ lại "hoảng sợ" khi nghĩ mình vẫn còn là "một thứ quả non xanh"? (Gợi ý: "Quả non xanh" chỉ điều gì? Tại sao điều ấy làm tác giả "hoảng sợ"?). Bài thơ thể hiện được vẻ đẹp gì trong suy nghĩ, tình cảm của nhà thơ?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Ngọc
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:Bước 1: Đọc lại bài thơ để hiểu rõ nội dung và cảm xúc của nhà thơ.Bước 2: Tìm hiểu ý nghĩa của cụm từ "quả non xanh" và mối liên hệ của nó trong bài thơ.Bước 3: Phân tích tâm trạng "hoảng sợ" của nhà thơ khi nhìn thấy mình như "một thứ quả non xanh" và lý do vì sao anh ta cảm thấy như vậy.Bước 4: Xác định vẻ đẹp trong suy nghĩ, tình cảm của nhà thơ được thể hiện thông qua bài thơ.Sau khi đã thực hiện các bước trên, bạn có thể viết câu trả lời chi tiết và đầy đủ cho câu hỏi trên như sau:Trong bài thơ, nhà thơ cảm thấy "hoảng sợ" khi nghĩ về bản thân mình như "một thứ quả non xanh" vì anh ta nhận ra rằng mẹ mình đã phải trải qua nhiều khó khăn, gian nan để nuôi dưỡng và chăm sóc anh ta. Và khi nhìn thấy mình vẫn chưa trưởng thành, vẫn còn yếu đuối và gặp khó khăn trong cuộc sống, anh ta tự cảm thấy hoảng sợ vì không muốn thất bại trong việc trở thành nguồn động viên và sự ấm áp cho người mẹ yêu thương của mình. Bài thơ thể hiện sự hy sinh, yêu thương và lòng biết ơn của nhà thơ đối với người mẹ, từ đó mang đến vẻ đẹp trong tình cảm gia đình và sự trân trọng những việc nhỏ nhoi nhưng đầy ý nghĩa trong cuộc sống hàng ngày.
Câu hỏi liên quan:
- 2. ĐỌC HIỂUCâu 1. Số tiếng ở mỗi dòng, vần và nhịp của bài thơ.Từ "lặn" và "mọc" ở đây nghĩa là...
- Câu 2. Hình ảnh này minh họa cho nội dung nào của bài thơ?
- Câu 3.Từ "quả" ở khổ 1 và từ "quả" ở khổ 3 có gì giống và khác nhau về nghĩa?
- CÂU HỎICâu 1.Bài thơ là lời của ai, nói với ai và về điều gì? Tâm trạng và thái độ của người...
- Câu 2.Người mẹ trong bài thơ không được miêu tả trực tiếp, nhưng người đọc vẫn nhận ra được...
- Câu 3.Phân tích nét độc đáo của bài thơ thể hiện qua một trong các yếu tố: từ ngữ, hình ảnh,...
- Câu 5.Em thích dòng thơ, khổ thơ nào nhất? Bài thơ nói giúp em điều gì khi nghĩ về cha mẹ...
- PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNGCâu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Mẹ và quả?
- Câu hỏi 2:Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm, bố cục bài thơ Mẹ và quả
- Câu hỏi 3.Phân tích tác phẩm Mẹ và quả
- Câu hỏi 4.Viết đoạn văn chia sẻ cảm xúc của em về đoạn thơ sau:"Lũ chúng tôi từ tay mẹ lớn...
- Câu hỏi 5.Đọc hai đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu:(1) Lưng mẹ còng rồiCau thì vẫn...
- Câu hỏi 6.Trình bày cách hiểu của em về hai hình ảnh: "bàn tay mẹ mỏi" và "quả non xanh"...
Từ đó, bài thơ gợi lên sự hoài bão, lo lắng và tương lai mơ hồ của nhà thơ, đồng thời thể hiện sự đẹp và tinh tế trong suy nghĩ và cảm xúc của anh trong cuộc sống.
Nhà thơ muốn thể hiện rằng tuổi trẻ không chỉ là thời kỳ đẹp nhất mà còn là thời kỳ nhiều lo lắng và hoài bão, là thời kỳ mà con người cố gắng giữ gìn và bảo vệ những giá trị đẹp nhất của mình.
Bài thơ thể hiện sự đẹp trong suy nghĩ và tình cảm của nhà thơ bằng cách mô tả sự nhẹ nhàng, dịu dàng của tuổi trẻ, những cảm xúc tinh khôi và lãng mạn, cũng như sự lo lắng và hoảng sợ trước bất kỳ thách thức nào có thể đến với cuộc đời.
Tác giả hoảng sợ vì nhận ra rằng thời gian không ngừng trôi đi, tuổi trẻ sẽ không thể nào trở lại, và anh cảm thấy lo lắng về những gì sẽ đến sau, về những thách thức khó khăn mà anh sẽ phải đối mặt.
Nhà thơ hoảng sợ vì khi nhớ lại mình như 'một thứ quả non xanh', ý chỉ rằng anh vẫn còn trẻ và ngây thơ, chưa từng trải qua những khó khăn và đau khổ của cuộc sống.