Câu 6: Trang 117 toán lớp 6 tập 1 sách giáo khoa (SGK) chân trời sáng tạoHãy nêu một tinh huống...

Để giải câu hỏi trên, ta thực hiện các bước sau:
1. Gom dữ liệu: Đếm số lượng điểm 10 của từng tổ trong lớp 6A trong học kỳ 1 và học kỳ 2.
2. Biểu diễn dữ liệu: Sử dụng biểu đồ cột kép để thể hiện số lượng điểm 10 của từng tổ trong cả hai học kỳ.
3. Vẽ biểu đồ: Chia trục hoành thành hai phần tương ứng với học kì 1 và học kì 2, trên trục tung là số lượng điểm 10, sau đó vẽ các cột tương ứng với từng tổ.

Với tình huống trên, một phương pháp giải khác có thể là thống kê số lượng học sinh học giỏi (đạt điểm 8, 9, 10) của từng tổ trong cả hai học kỳ và vẽ biểu đồ cột kép để so sánh sự thay đổi của số lượng học sinh học giỏi từ học kỳ 1 sang học kỳ 2.

Câu trả lời: Tính tổng số lượng điểm 10 của từng tổ trong lớp 6A ở cả hai học kỳ và vẽ biểu đồ cột kép để so sánh số lượng điểm 10 của từng tổ giữa học kỳ 1 và học kỳ 2.