Câu 8.3 : Trang 51 toán lớp 6 tập 2 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sốngCho bốn điểm...
Câu hỏi:
Câu 8.3 : Trang 51 toán lớp 6 tập 2 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sống
Cho bốn điểm A,B,C và D như hình vẽ dưới đây.
-ket-noi-tri-thuc-va-cuoc-songcho-bon-diem--ct0.png)
Hãy nêu tất cả các bộ ba điểm thẳng hàng.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Long
Để nêu tất cả các bộ ba điểm thẳng hàng trong bốn điểm A, B, C và D, ta có thể làm như sau:Phương pháp 1:- Xét từng cặp điểm để kiểm tra xem chúng có thẳng hàng với điểm thứ ba hay không.- Với bốn điểm A, B, C và D, ta có các bộ ba điểm thẳng hàng sau: A,B,C và A,C,D và B,C,D và A,B,D.Nếu có phương pháp giải khác, bạn có thể tự cách khác. Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn là: Các bộ ba điểm thẳng hàng là A,B,C và A,C,D và B,C,D và A,B,D.
Câu hỏi liên quan:
- Câu 8.1 : Trang 51 toán lớp 6 tập 2 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sốngQuan sát hình...
- Câu 8.2 : Trang 51 toán lớp 6 tập 2 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sốngXem hình 8.12...
- Câu 8.4 : Trang 51 toán lớp 6 tập 2 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sốngHình 8.13 mô...
- Câu 8.5 : Trang 51 toán lớp 6 tập 2 sách giáo khoa (SGK) kết nối tri thức và cuộc sốngHãy liệt kê...
Để ba điểm thẳng hàng, ta có thể chọn ABC = 70 độ, ABD = 50 độ và CBD = 60 độ, khi đó tổng độ góc ABC = 180 độ và ba điểm A,B,C thẳng hàng.
Nếu ABD = 50 độ và CBD = 30 độ, thì độ góc ABC = 180 - (50 + 30) = 100 độ, nên ba điểm A,B,C không thẳng hàng.
Tính độ góc ABC = 180 - (độ góc ABD + độ góc CBD) để xác định xem ba điểm có thẳng hàng hay không.
Có ba bộ ba điểm thẳng hàng trong trường hợp này, đó là A,B,C; A,B,D và B,C,D.
Bốn điểm A,B,C và D thẳng hàng khi và chỉ khi tổng số đo ba góc ABC, ABD và CBD bằng 180 độ.