Phần tham khảo mở rộngCâu 1:Trình bày những nội dung chính trong bài: "Sự phát triển của từ...

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:

1. Xác định nội dung chính của bài "Sự phát triển của từ vựng (tiếp theo)" trong chương trình ngữ văn lớp 9 tập 1.
2. Ngắn gọn những nội dung trọng tâm, ví dụ như tạo từ ngữ mới và mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài để phát triển từ vựng tiếng Việt.
3. Trình bày chi tiết về cách tạo từ ngữ mới để làm cho vốn từ ngữ tăng lên, ví dụ như công nghệ 4.0, thả thính, trẻ trâu và cách mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài như từ Hán, tiếng Pháp, tiếng Anh trong tiếng Việt.
4. Liệt kê và giải thích cụ thể một số từ mượn trong tiếng Việt, ví dụ: ba tê, cà phê, internet, xà phòng, ô tô, ra-đi-ô, ô-xi, cà phê, ca nô, biên phòng, tham ô, tô thuế, phê phán, ca sĩ.

Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn có thể như sau:

Trong bài "Sự phát triển của từ vựng (tiếp theo)" trong chương trình ngữ văn lớp 9 tập 1, có hai nội dung chính là tạo từ ngữ mới và mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài để phát triển từ vựng tiếng Việt. Việc tạo từ ngữ mới nhằm làm cho vốn từ ngữ tăng lên, ví dụ như công nghệ 4.0, thả thính, trẻ trâu. Còn việc mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài giúp phong phú thêm vốn từ vựng, ví dụ như ba tê (tiếng Pháp), cà phê (café), internet, xà phòng, ô tô, ra-đi-ô... Điều này thể hiện sự đa dạng và phong phú trong việc sử dụng từ ngữ trong tiếng Việt, làm cho ngôn ngữ trở nên phong phú và đa dạng hơn.