Soạn bài: Mây và sóng

Câu 1: Trang 88 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2

Lời nói của em bé gồm hai phần có nhiều nét giống nhau.

a) Hãy chỉ ra những điểm giông nhau và khác nhau (về số dòng thơ, về cách xây dựng hình ảnh, về cách tổ chức khổ thơ,...) giữa hai phần và phân tích tác dụng của những chỗ giống nhau và khác nhau ấy trong việc thể hiện chủ đề của bài thơ?
b) Giả thiết không có phần thứ hai thì ý thơ có được trọn vẹn và đầy đủ không?

Câu 2: trang 88 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2

Xác định vị trí dòng thơ: " Con hỏi:..." ở mỗi phần 

(Gợi ý: hãy lí giải vì sao em bé chưa từ chối ngay lời mời gọi của những người sống “trên mây” và những người sống “trong sóng”).

Câu 3: trang 88 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2

Hãy so sánh những cuộc vui chơi của những người “trên mây” và “trong sóng” giữa thế giới tự nhiên và những trò chơi của “mây và sóng” do em bé tạo ra. Sự giống nhau cũng như sự khác nhau giữa các cuộc chơi đó nói lên điều gì?

Câu 4: trang 88 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2

Hãy chỉ ra những thành công về mặt nghệ thuật của bài thơ trong việc xây dựng các hình ảnh thiên nhiên (chú ý các hình ảnh mây, trăng, sóng, bờ biển).

Câu 5: trang 88 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2

Phân tích hình ảnh của câu thơ “Con lăn, lăn mãi... ở chốn nào”.

Câu 6*: trang 88 sách giáo khoa (SGK) Ngữ văn lớp 9 tập 2

Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, bài thơ còn có thể gợi cho ta suy ngẫm thêm điều gì nữa?

Phần tham khảo mở rộng

Câu 1:  Giá trị nội dung và nghệ thuật bài thơ Mây và sóng

Câu 2: Cảm nhận về tình mẫu tử qua bài Mây và sóng

Câu 3: Viết một đoạn văn cảm nhận về em bé trong bài thơ mây và sóng. Từ đó, nêu những suy nghĩ về trách nhiệm của người con với gia đình.

Câu 4: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Mây và sóng"