Soạn ngữ văn lớp 8 Kết nối tri thức Bài 4 Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu

TRƯỚC KHI ĐỌC 

Câu hỏi 1. Nhà nước phong kiến xưa tổ chức các kì thi cho sĩ tử tham gia nhằm mục đích gì?

Câu hỏi 2. Sau cuộc thi ( thể thao, nghệ thuật, giáo dục,...) thường sẽ có một buổi lễ xướng danh và trao giải. Mục đích của lễ xướng danh là gì?

SAU KHI ĐỌC 

Câu hỏi 1. Bố cục bài thơ gồm mấy phần? Đó là những phần nào?

Câu hỏi 2. Hai câu đề cho biết điều gì về chế độ thi cử ở nước ta cuối thế kỉ XIX?

Câu hỏi 3. Biện pháp tu từ nào đã được sử dụng trong cách diễn đạt “Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ” và “Ậm ọe quan trường miệng thét loa"? Nêu rõ tác dụng của biện pháp tu từ đó trong việc tái hiện hình ảnh các sĩ tử và quan viên người Việt.

Câu hỏi 4. Phân tích tác dụng của phép đối được tác giả sử dụng trong hai câu thực.

Câu hỏi 5. Tiếng cười trào phúng được thể hiện như thế nào qua việc đặc tả, nhấn mạnh hai hình ảnh mang tính chất “ngoại lai” là quan sử và mụ đâm?

Câu hỏi 6. Nhắc đến "nhân tài đất Bắc”. tác giả muốn ám chỉ những đối tượng nào? Em cảm nhận được thái độ gì của tác giả qua lời nhắn nhủ ấy?

Câu hỏi 7. Nhân vật nào trong bài thơ để lại ấn tượng cho em nhiều nhất? Vì sao?

Câu hỏi 8. Cảm xúc chủ đạo của tác giả trong bài thơ này là gì?

VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC 

Đề bài: Viết đoạn văn ( khoảng 7 - 9 câu) phân tích một chi tiết có tính chất trào phúng mà em ấn tượng nhất trong bài thơ Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu.

PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG 

Câu 1. Em hãy nêu giá trị nội dung, nghệ thuật của bài Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu

Câu hỏi 2. Nội dung chính của tác phẩm Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu 

Câu hỏi 3. Nêu tác giả, tác phẩm, bố cục của bài Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu

Câu hỏi 4. Phân tích tác phẩm Lễ xướng danh khoa Đinh Dậu