2. Cấu tạo nguyên tử, phân tửHoạt động nghiên cứu 1:Viết cấu hình electron của nguyên tử S (Z...
Câu hỏi:
2. Cấu tạo nguyên tử, phân tử
Hoạt động nghiên cứu 1: Viết cấu hình electron của nguyên tử S (Z = 16) và biểu diễn sự phân bố electron vào các ô orbital.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Văn Phương
Phương pháp giải: 1. Xác định số electron của nguyên tử S (Z = 16)2. Sắp xếp electron vào các orbital theo nguyên tắc Aufbau và nguyên tắc Hund.Câu trả lời: Nguyên tử S (Z = 16) có 16 electron. Cấu hình electron của nguyên tử S là: 1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^4Sự phân bố electron vào các ô orbital là:- Orbital 1s chứa 2 electron (2)- Orbital 2s chứa 2 electron (2)- Orbital 2p chứa 6 electron (6)- Orbital 3s chứa 2 electron (2)- Orbital 3p chứa 4 electron (4)Tổng cộng, nguyên tử S có 16 electron được phân bố vào các orbital theo cấu hình trên.
Câu hỏi liên quan:
- MỞ ĐẦUTrong công nghiệp, sulfur là nguyên liệu ban đầu, còn sulfur dioxide là hợp chất trung gian...
- I. SULFUR1. Trạng thái tự nhiênCâu hỏi 1:Kể tên một ứng dụng thực tiễn của quặng pyrite,...
- Hoạt động nghiên cứu 2: Dựa vào cấu hình elecron và độ âm điện của nguyên tử S, hãy đưa ra dự đoán...
- Câu hỏi 2:Trong tinh thể sulfur, các phân tử S8 tương tác với nhau bằng lực Van Der Waals...
- 3. Tính chất vật lí4. Tính chất hóa họcHoạt động thí nghiệm: Sulfur tác dụng với sắt (iron)Chuẩn...
- Hoạt động thí nghiệm:Thí nghiệm: Sulfur tác dụng với oxygenChuẩn bị: bột sulfur, bình khí...
- Câu hỏi 3:Phản ứng của sulfur với hydrogen, nhôm (aluminium), thủy ngân (mercury) và fluorine...
- 5. Ứng dụngHoạt động nghiên cứu:Sưu tầm thông tin và trình bày về ứng dụng của một hợp chất...
- II. SULFUR DIOXIDEHoạt động nghiên cứu 1:Sulfur dioxide là oxide acid (acidic oxide). Viết...
- Hoạt động nghiên cứu 2:Dựa vào số oxi hoá của sulfur trong hợp chất sulfur dioxide, hãy dự...
- Câu hỏi 4:Hãy xác định sự thay đổi số oxi hóa của nguyên tử các nguyên tố và vai trò của...
- Câu hỏi 5:a) Trình bày ứng dụng của sulfur dioxide. Giải thích.b) Kể tên một số nguồn phát...
Bình luận (0)