Bài 6.4 trang 8 toán lớp 7 tập 2 KNTTLập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ đẳng thức 14 ....

Câu hỏi:

Bài 6.4 trang 8 toán lớp 7 tập 2 KNTT

Lập tất cả các tỉ lệ thức có thể được từ đẳng thức 14 .  (- 15) = (-10) . 21.

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Ngọc
Để giải bài toán này, ta có thể thực hiện các bước sau:

Bước 1: Xác định đẳng thức ban đầu

Ta có đẳng thức: 14 * (-15) = (-10) * 21

Bước 2: Lập các tỉ lệ thức

Từ đẳng thức ban đầu, ta lập các tỉ lệ thức sau:
1. $\frac{14}{-10} = \frac{21}{-15}$
2. $\frac{14}{21} = \frac{-10}{-15}$
3. $\frac{-15}{-10} = \frac{21}{14}$
4. $\frac{-15}{21} = \frac{-10}{14}$

Bước 3: Giải và kiểm tra

Ta giải các tỉ lệ thức đã lập và kiểm tra xem chúng có thể đúng với đẳng thức ban đầu không.

Vậy, các tỉ lệ thức có thể được lập từ đẳng thức ban đầu là:
1. $\frac{14}{-10} = \frac{21}{-15}$
2 . $\frac{14}{21} = \frac{-10}{-15}$
3. $\frac{-15}{-10} = \frac{21}{14}$
4. $\frac{-15}{21} = \frac{-10}{14}$

Như vậy, chúng ta đã lập và giải bài toán thành công.
Bình luận (5)

nguyễn hiếu

Đây là cách lập tất cả các tỉ lệ thức có thể từ đẳng thức (- 15) = (-10) . 21 trong bài 6.4 trang 8 toán lớp 7 tập 2 KNTT.

Trả lời.

thieu the nha

Vậy các tỉ lệ thức có thể được từ đẳng thức (- 15) = (-10) . 21 là -15 : 1.5 = -10 : -6.67 và các tỉ lệ thức tương đương khác nhau.

Trả lời.

Chloe Fujiwara

Khi chia cả hai phía cho 1.5, ta được (- 15) / 1.5 = -10 và (-10) / 1.5 = -6.67, do đó ta có thể viết lại đẳng thức dưới dạng tỉ lệ thức: -15 : 1.5 = -10 : -6.67.

Trả lời.

Nguyen Nguyen

Ta thấy rằng (- 15) / (-10) = 1.5 và 21 / 14 = 1.5, vậy ta có thể chia cả hai phía của đẳng thức cho 1.5.

Trả lời.

32.Nguyễn Minh Thắng

Để lập tất cả các tỉ lệ thức có thể từ đẳng thức (- 15) = (-10) . 21, chúng ta cần chia cả hai phía của đẳng thức cho một số hằng số khác nhau.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.05273 sec| 2244.125 kb