Bài tập 5. Em hãy đánh dấu X cho những hành vi giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá; phá hoại những hành...
Câu hỏi:
Bài tập 5. Em hãy đánh dấu X cho những hành vi giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá; phá hoại những hành vi di sản văn hoá vào cột tương ứng.
STT | Hành vi | Giữ gìn bảo vệ di sản văn hoá | Phá hoại các di sản lịch sử |
1 | Đập phá di sản |
|
|
2 | Tự ý di chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia |
|
|
3 | Phát hiện bảo vật và báo lại cho cơ quan chức năng |
|
|
4 | Buôn bán cổ vật không có giấy phép. |
|
|
5 | Vứt rác bừa bãi tại danh lam thắng cảnh và khu di tích
|
|
|
6 | Giữ gìn sạch đẹp danh lam thắng cảnh và các khu di tích. |
|
|
7 | Nhắc nhở mọi người có ý thức bảo vệ di sản văn hoá. |
|
|
8 | Tham quan, tìm hiểu, giới thiệu về di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh. |
|
|
9 | Phát hiện ra hành vi buôn bán trái phép cổ vật nhưng không báo cho cơ quan chức năng. |
|
|
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Hạnh
Cách làm:- Đọc kỹ từng hành vi trong bảng và xác định xem hành vi đó là giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá hay là phá hoại di sản lịch sử.- Đánh dấu X vào cột tương ứng với hành vi mình nhận định.Câu trả lời:1. Đập phá di sản: Phá hoại các di sản lịch sử.2. Tự ý di chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia: Phá hoại các di sản lịch sử.3. Phát hiện bảo vật và báo lại cho cơ quan chức năng: Giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá.4. Buôn bán cổ vật không có giấy phép: Phá hoại các di sản lịch sử.5. Vứt rác bừa bãi tại danh lam thắng cảnh và khu di tích: Phá hoại các di sản lịch sử.6. Giữ gìn sạch đẹp danh lam thắng cảnh và các khu di tích: Giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá.7. Nhắc nhở mọi người có ý thức bảo vệ di sản văn hoá: Giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá.8. Tham quan, tìm hiểu, giới thiệu về di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh: Giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá.9. Phát hiện ra hành vi buôn bán trái phép cổ vật nhưng không báo cho cơ quan chức năng: Phá hoại các di sản lịch sử.
Câu hỏi liên quan:
- A. CỦNG CỐBài tập 1. Em hãy lựa chọn đáp án đúng (có thể lựa chọn nhiều đáp án).1. Di sản văn hoá...
- Bài tập 2: Thực hiện các yêu cầuCâu 1. Giải ô chữ bằng các gợi ý sau:Gợi ý:1. Là tên một...
- Câu 2. Em hãy kể tên các di sản văn hoá của Việt Nam.
- Câu 3. Em hãy phân loại và điền tên các di sản văn hoá đã tìm được ở câu 1 và Câu 2 vào các ô dưới...
- Bài tập 3. Di sản văn hoá có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống của con người và xã hội?Bài tập...
- C. LUYỆN TẬPBài tập 6. Em hãy nhận diện các hành vi vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản văn hoá...
- D. VẬN DỤNGBài tập 8. Em hãy thiết kế một sản phẩm nhằm giới thiệu về một di sản văn hoá của địa...
Quá trình giáo dục về giữ gìn và bảo vệ di sản văn hoá cần được thực hiện từ giai đoạn sơ khai trong việc hình thành nhận thức của trẻ về vấn đề này
Việc bảo vệ di sản văn hoá là trách nhiệm của toàn bộ cộng đồng, không chỉ là đề cập đến người làm nghề tư vấn bảo vệ di sản
Các hành vi như phá hoại di sản lịch sử đều góp phần làm mất đi giá trị văn hoá của một đất nước
Câu hỏi cần kiểm tra khả năng phân biệt và nhận biết của học sinh về hành vi giữ gìn và phá hoại di sản văn hoá
Hành vi phá hoại di sản lịch sử: 1, 2, 5, 9