C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe một kỉ niệm của em về nhà giáo/ thầy giáo cũ?
Câu hỏi:
C. Hoạt động ứng dụng
Kể cho người thân nghe một kỉ niệm của em về nhà giáo/ thầy giáo cũ?
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Phương
Cách làm:1. Nhớ lại kỉ niệm về thầy giáo, đánh giá cảm xúc của mình với kỉ niệm đó.2. Viết câu chuyện chi tiết về kỉ niệm đó, bắt đầu từ việc thầy giáo giao bài kiểm tra đến việc cả lớp phải đối diện với hậu quả của việc lừa thầy.3. Kết thúc bằng việc rút ra bài học rằng việc đúng đắn và trung thực luôn quan trọng.Câu trả lời:Một kỉ niệm của em về thầy giáo cũ là khi em đã lừa thầy Nam trong bài kiểm tra toán. Và sau đó, khi em nhận ra sai lầm của mình, thầy đã tha lỗi cho em và khuyên bảo em trở thành người học trò tốt. Đó là bài học quý báu mà em học được từ thầy giáo.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bức tranh sau và trả lời câu hỏi:Những người trong tranh là ai? Họ...
- 2-3-4: Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Các môn sinh của cụ giáo Chu...
- (3) Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới dây nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng...
- B. Hoạt động thực hành1. Dựa vào nghĩa của tiếng truyền, xếp các từ sau thành 3 nhóm:truyền...
- 2. Tìm và ghi vào vở những từ ngữ chỉ người và sự vật gợi nhớ lịch sử và truyền thống dân tộc có...
- 3. Tìm các tên riêng trong bài sau và cho biết các tên riêng đó được viết hoa như thế nào? (trang...
Những bài học và lời khuyên sâu sắc từ thầy giáo cũ đã giúp em thấu hiểu nhiều vấn đề trong cuộc sống và học tập.
Mỗi khi em buồn chán hay stress vì học tập, thầy giáo đã luôn biết cách làm cho em vui mừng và tập trung hơn.
Khi em gặp khó khăn trong học tập, thầy giáo đã cùng em tìm ra cách giải quyết và không bao giờ từ bỏ em.
Lần đầu tiên em tham gia hội thi văn học, thầy giáo đã luôn động viên và tin tưởng em sẽ thành công.
Một kỉ niệm của em về thầy giáo cũ là khi thầy đã dành thời gian giúp đỡ em học bài mặc dù có nhiều học sinh khác.