Giải bài tập sinh học lớp 11 chân trời sáng tạo bài 24 Sinh sản ở thực vật

HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU

Câu hỏi: Hiện nay, để sản xuất một lượng lớn hoa lan nhằm cung ứng cho thị trường vào các dịp lễ, Tết, những nhà làm vườn đã thực hiên bằng cách nào?

I. SINH SẢN VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT

Câu hỏi 1: Quan sát Hình 24.1, hãy cho biết vì sao sinh sản sinh dưỡng là hình thức sinh sản vô tính

Câu hỏi 2: Quan sát Hình 24.2, hãy mô tả quá trình sinh sản bằng bào tử ở rêu. Trong đó, xác định sinh sản vô tính diễn ra ở giai đoạn nào.

Hoạt động luyện tập

Câu hỏi: Trong chu trình sinh sản của rêu, giai đoạn đơn bội hay lưỡng bội chiếm ưu thế? Vì sao

Câu hỏi 3: Trong nông nghiệp, người ta đã áp dụng những phương pháp nào để nhân nhanh các giống cây trồng mang những đặc tính mong muốn? Cho ví dụ

Hoạt động luyện tập

Câu hỏi: Tại sao nuôi cấy mô tế bào thực vật có thể tạo ra số lượng lớn cây trồng có đặc điểm giống nhau? Điều này có ý nghĩa gì đối với đời sống con người?

II. SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT

Câu hỏi 4: Quan sát Hình 24.5 và dựa vào kiến thức đã học, hãy mô tả cấu tạo chung của hoa

Câu hỏi 5: Quan sát Hình 24.6, hãy mô tả quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi. Hai quá trình này có đặc điểm gì khác nhau?

Câu hỏi 6: Tại sao quá trình thụ tinh ở thực vật có hoa được gọi là thụ tinh kép?

Câu hỏi 7: Hạt và quả được hình thành như thế nào? Trong quá trình chín, quả đã có những biến đổi sinh lí như thế nào?

Hoạt động luyện tập

Câu hỏi: Lập bảng so sánh sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở thực vật

Hoạt động vận dụng

Câu hỏi: Hiện nay, biện pháp nhân giống nào đang được áp dụng để duy trì các giống thực vật mang nguồn gene quý hoặc có nguy cơ tuyệt chủng? Hãy cho biết cơ sở khoa học của biện pháp đó