Soạn bài 2 Văn bản đọc Đồng dao mùa xuân

SAU KHI ĐỌC

Câu hỏi 1: Cách chia khổ của bài thơ có gì đặc biệt? Hãy nêu tác dụng của cách chia đó.

Câu hỏi 2: Nêu nhận xét của em về số tiếng trong mỗi dòng và cách gieo vần, ngắt nhịp của bài thơ.

Câu hỏi 3: Đọc bài thơ, ta như được nghe một câu chuyện về cuộc đời người lính. Em hình dung câu chuyện đó như thế nào?

Câu hỏi 4: Hãy tìm những chi tiết khắc họa hình ảnh người lính. Qua câu chuyện được kể và các chi tiết miêu tả, hình ảnh người lính hiện lên với những đặc điểm gì?

Câu hỏi 5: Nêu cảm nhận của em về tình cảm mà đồng đội và nhân dân dành cho những người lính đã hi sinh được thể hiện trong bài thơ.

Câu hỏi 6: Theo em, tên bài thơ Đồng dao mùa xuân có ý nghĩa như thế nào?

VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC

Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về người lính trong bài thơ.

PHẦN THAM KHẢO MỞ RỘNG

Câu 1. Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của văn bản Đồng dao mùa xuân?

Câu hỏi 2: Tìm hiểu tác giả, tác phẩm, bố cục đoạn trích Đồng dao mùa xuân 

Câu hỏi 3. Phân tích tác phẩm Đồng dao mùa xuân

Câu hỏi 4. Thơ bốn chữ, năm chữ gần gũi với đồng dao, vè, thích hợp với việc kể chuyện; hình ảnh thơ thường dung dị, gần gũi. Những đặc điểm kể trên được thể hiện như thế nào trong bài thơ "Đồng dao mùa xuân?"

Câu hỏi 5: Trong bài thơ "Đồng dao mùa xuân", Nguyễn Khoa Điềm có viết:

"Có một người lính

Chưa một lần yêu

Cà phê chưa uống

Còn mê thả diều"

Đoạn thơ trên gợi cho em suy nghĩ gì về tuổi tác của những người lính Trường Sơn?

Câu hỏi 6. Trình bày suy nghĩ của em về hình ảnh người lính ở lại chiến trường trong tưởng tượng của tác giả:

"Anh ngồi lặng lẽ

Giữa cội mai vàng

Dài bao thương nhớ

Mùa xuân nhân gian."

Câu hỏi 7. Em hãy chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ:

"Anh ngồi rực rỡ

Màu hoa đại ngàn

Mắt như suối biếc

Vai đầy núi non..."

Câu hỏi 8. Trong bài thơ "Đồng dao mùa xuân" (Nguyễn Khoa Điềm), hình ảnh thơ nào đã để lại trong em ấn tượng sâu sắc nhất? Vì sao?

Câu hỏi 9. Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi:

"Anh ngồi rực rỡ

Màu hoa đại ngàn

Mắt như suối biếc

Vai đầy núi non...

Tuổi xuân đang độ

Ngày xuân ngọt lành

Theo chân người lính

Về từ núi xanh..."

Trong ngữ liệu trên, tác giả đã sử dụng dấu ba chấm ở cuối mỗi khổ thơ. Em hãy nêu ý nghĩa của việc sử dụng dấu ba chấm trong mỗi khổ.