Giải bài tập tiếng việt lớp 4 chân trời sáng tạo bài 1 đọc Ở Vương quốc Tương Lai

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Chia sẻ về ý tưởng chế tạo một đồ vật giúp con người hạnh phúc.

Tên, đặc điểm, công dụng,?

KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP

Bài đọc: Ở Vương quốc Tương Lai - Mát-téc-lích (Nguyễn Trường Lịch dịch)

(sách giáo khoa (SGK) tiếng việt lớp 4 tập 1 chân trời sáng tạo bài 1)

Câu hỏi và bài tập:

Câu hỏi 1: Tin-tin và Mi-tin được bà tiên giúp đỡ đi đâu? Để làm gì?

Câu hỏi 2: Tin-tin và Mi-tin thắc mắc gì về đồ vật em bé thứ nhất sáng chế?

Câu hỏi 3: Các em bé khác trong Công xưởng Xanh sáng chế ra những gì?

Câu hỏi 4: Mỗi phát minh ấy thể hiện ước mơ gì của con người?

Câu hỏi 5: Phân vai đọc lại đoạn kịch.

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Luyện tập về nhân hóa

Bài tập 1: Đọc lại các đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu:

Trông kìa: Quả thị vàng

Dắt mùa thu vào phố

Mang theo câu chuyện cổ

Thị kể bằng mùi hương.

Nguyễn Hoàng Sơn

Có một mùa vũ hội

Muôn loài chim hòa ca

Mây choàng khăn cho núi

Bâng khuâng bác lim già.

Lê Đăng Sơn

Sau trận mưa đầu mùa

Trời mây sạch thêm ra

Hàng xoan thay áo mới

Màu xanh, xanh nõn nà.

Những chùm hoa bối rối

Một mùi hương thơm nồng

Đàn chào mào trẩy hội

Rạng ngày đã sang đông

Nguyễn Thanh Toàn

a. Mỗi sự vật in đậm được tả bằng những từ ngữ nào?

b. Cách tả ấy có tác dụng gì?

Bài tập 2: Tìm hình ảnh nhân hóa có trong mỗi đoạn văn dưới đây:

a. Mùa xuân đến, mầm non cựa mình tỉnh giấc. Các loài chim đua nhau ca hát. Bầu trời say sưa lắng nghe khúc ca rộn rã và mải mê ngắm nhìn những chiếc lá xanh nõn nà.

Nguyên Anh

b. Trăng lẩn trốn trong các tán lá xanh rì của những cây đa cổ thụ đầu thôn. Những mắt lá ánh lên tinh nghịch. Trăng chìm vào đáy nước. Trăng óng ánh trên hàm răng, trăng đậu vào ánh mắt. Trăng ôm ấp mái tóc bạc của các cụ già.

Theo Phan Sĩ Châu

Bài tập 3: Sử dụng biện pháp nhân hóa để viết lại các câu sau cho sinh động hơn.

a. Đàn kiến tha mồi về tổ.

b. Bụi tre rì rào trong gió.

c. Những vì sao lấp lánh.

VIẾT

Viết đoạn văn tưởng tượng

Bài tập 1: Sau khi đọc xong bài "Ai tài giỏi nhất?" ở trang 96, 97 (tiếng việt lớp 4, tập một), một bạn nhỏ đã tưởng tượng và viết thêm đoạn kết cho câu chuyện. Đọc đoạn văn bạn nhỏ đã viết dưới đây và thực hiện yêu cầu:

     Sau khi nghe cừu nói, các bạn quyết định đi gặp người để cảm ơn. Đến một cánh đồng rộng, chúng nhìn thấy bcas nông dân đang thu hoạch quả chín. Cừu nói:

- Chào bác. Chúng tôi đến đây để cảm ơn bác đã luôn che chở cho chúng tôi.

     Bác nông dân mỉm cười thân thiện:

- Chính các bạn đã đồng hành cùng chúng tôi. Gà đánh thức chúng tôi dậy mỗi sớm. Cây tỏa bóng mát. Mưa gió giúp mùa màng tốt tươi. Bò, cừu cho chúng tôi sữa.... Nhờ có các bạn, cuộc sống của chúng tôi thật tươi đẹp. Cảm ơn các bạn!

     Nghe bác nông dân nói, các bạn nhận ra mọi người, mọi vật đều có ích. Từ đó, chúng luôn cố gắng làm tốt công việc của mình để cuộc sống bên con người mỗi ngày thêm vui vẻ, hòa thuận.

a. Câu đầu tiên của đoạn văn giới thiệu điều gì?

b. Các câu văn tiếp theo kể về điều gì? Điều đó diễn ra như thế nào?

Đầu tiên -> Tiếp theo -> ? -> Cuối cùng

c. Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?

Bài tập 2: Thực hiện các yêu cầu sau;

a. Đọc lại bài "Ở Vương quốc Tương lai", trang 111, 112 (tiếng việt lớp 4, tập một).

b. Tưởng tượng và trao đổi với bạn: sau khi gặp gỡ và trò chuyện với những người bạn sắp ra đời, Tin-tin và Mi-tin sẽ làm gì?

Trò chuyện về sản phẩm do các em bé chế tạo.

- Hỏi về thời gian sáng chế

- Hỏi về cách sử dụng

-?

Nói về sản phẩm các bạn sẽ chế tạo giúp cuộc sống của con người tốt đẹp hơn.

- Ô tô bay

- Máy chữa bệnh thần kì

- ?

Tiếp tục khám phá các địa điểm khác ở Vương quốc Tương Lai:

- Gặp những ai?

- Khám phá được những gì đặc biệt?

- Trò chuyện gì về những điều nhìn thấy?

-?

VẬN DỤNG

Bài tập: Viết ba điều nên làm và không nên làm để cuộc sống của con người ngày càng tốt đẹp.