II. Bộ NSTĐọc bảng 15.1, nêu nhận xét về bộ NST của các loài sinh vật.Loài2nnLoài2nnNgười4623Đậu Hà...
Câu hỏi:
II. Bộ NST
Đọc bảng 15.1, nêu nhận xét về bộ NST của các loài sinh vật.
| Loài | 2n | n | Loài | 2n | n |
| Người | 46 | 23 | Đậu Hà Lan | 14 | 7 |
| Tinh tinh | 48 | 24 | Ngô | 20 | 10 |
| Gà | 78 | 39 | Lúa nước | 24 | 12 |
| Ruồi giấm | 8 | 4 | cải bắp | 18 | 9 |
- Hãy quan sát hình 15.5 và cho biết, ở tế bào sinh dưỡng (xoma) và tế bào sinh dục (giao tử), bộ NST khác nhau như thế nào (về số lượng và thành phần NST)?

- Quan sát hình 15.6 và cho biết, cặp NST tương đồng là gì? Bộ NST lưỡng bội được hình thành như thế nào? Hai NST trong mỗi cặp NST tương đồng có đặc điểm gì?

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Ánh
Cách làm:1. Xem bảng 15.1 để xác định bộ NST của mỗi loài sinh vật và nhận xét về sự khác biệt giữa chúng.2. Quan sát hình 15.5 để so sánh bộ NST ở tế bào sinh dưỡng và tế bào sinh dục, chú ý đến số lượng và thành phần NST.3. Quan sát hình 15.6 để tìm hiểu về cặp NST tương đồng, bộ NST lưỡng bội và đặc điểm của mỗi NST trong cặp.Câu trả lời:- Bảng 15.1 cho thấy mỗi loài sinh vật có bộ NST riêng biệt, được kí hiệu thông qua số lượng NST ở tế bào (2n).- Trên hình 15.5, tế bào sinh dưỡng chứa bộ NST lưỡng bội, tồn tại dưới dạng từng cặp tương đồng (2n NST), trong khi tế bào sinh dục (giao tử) chỉ chứa bộ NST đơn bội (n NST).- Hình 15.6 giới thiệu về cặp NST tương đồng, là 2 NST giống nhau về hình dạng và kích thước. Bộ NST lưỡng bội được hình thành từ sự kết hợp của bộ NST đơn bội trong 2 giao tử đực và cái. Trong mỗi cặp NST tương đồng, một chiếc có nguồn gốc từ bố và một chiếc có nguồn gốc từ mẹ.
Câu hỏi liên quan:
- A. Hoạt động khởi độngQuan sát vùng bắt màu trong mỗi tế bào trên một tiêu bản hiển vi ở hình 15.1...
- B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Nhiễm sắc thể1. Hình thái NSTHãy quan sát hình 15.2 và trả lời...
- 2. Cấu trúc NST- Từ thông tin có trong hình 15.3, hãy mô tả các mức độ xoắn và cho biết thành phần...
- III. Chức năng của NST- Những đặc điểm nào đảm bảo cho bộ NST của loài duy trì được tính đặc trưng...
- C. Hoạt động luyện tập1. Hãy hoàn thành bảng sau: điền số lượng NST trong bộ NST lưỡng bội hoặc đơn...
- 2. Hãy điền các từ: cromatit, tâm động, đầu mút, cánh ngắn, cánh dài vào các ô ở vị trí phù hợp...
- 3. Hãy điền các từ: các cromatit chị em, các cromatit không chị em, cặp NST tương đồng, các NST...
- D. Hoạt động vận dụngCấu trúc xoắn của NST do sự liên kết giữa ADN và protein histon có vai trò gì...
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm và báo cáo kết quả sưu tầm các tài liệu liên quan đến NST và...
Bình luận (0)