Bài tập 5 trang 54 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho tam giác ABC nhọn. Gọi M, N, P...
Câu hỏi:
Bài tập 5 trang 54 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho tam giác ABC nhọn. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của AB, AC, BC. Kẻ đường cao AH. Chứng minh rằng tứ giác MNPH là hình thang cân.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Linh
Để chứng minh rằng tứ giác MNPH là hình thang cân, ta có thể giải bằng một cách khác như sau:Gọi I là giao điểm của MN và PH.Ta có: MN // PH (vì MN là đường trung bình của tam giác ABC và PH là đường cao của tam giác ABC từ đỉnh A).Xét tam giác PBI và tam giác NCI:- PB // NC (do P và N lần lượt là trung điểm của BC và AC).- BI = IC (do I là trung điểm của PH).- PI = IH (do PHIN là hình chữ nhật).Do đó, theo định lí đồng dạng ta có tam giác PBI đồng dạng với tam giác NCI.Nên ta có: PI/BI = IH/IC = NH/HI (với NH=NC/2, HI=BI/2) = NH/MP (vì BI=MP)Vậy tứ giác MNPH là hình thang cân (do có 2 cạnh bằng nhau và song song).
Câu hỏi liên quan:
- Hoạt động khởi động trang 52 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Giữa hai điểm B và C có...
- 1. Đường trung bình của tam giácHoạt động khám phá 1 trang 52 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2...
- Thực hành 1 trang 52 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Tìm độ dài đoạn thẳng NQ trong...
- Vận dụng 1 trang 53 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Trong Hình 5, chứng minh MN là...
- 2. Tính chất của đường trung bìnhHoạt động khám phá 2 trang 53 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập...
- Thực hành 2 trang 53 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Trong Hình 8, cho biết JK = 10 cm,...
- Vận dụng 2 trang 53 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Hãy tính khoảng cách BC trong phần...
- Bài tậpBài tập 1 trang 53 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho MN là đường trung bình...
- Bài tập 2 trang 54 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Tính độ dài đoạn PQ (Hình 10)
- Bài tập 3 trang 54 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho biết cạnh mỗi ô vuông bằng 1 cm....
- Bài tập 4 trang 54 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Cho hình thang ABCD (AB //CD) có E...
- Bài tập 6 trang 54 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST: Một mái nhà được vẽ lại như Hình 13....
- Bài tập 7 trang 54 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 2 CTST:Ảnh chụp từ Google Maps của một...
Tập trung vào tam giác ABC, ta có AM = MB, NP = PC và NM = MP. Tại các trung điểm M, N, P, ta vẽ đường thẳng song song với một cạnh của tam giác và chứng minh các cặp góc tương đẳng. Từ đó suy ra tứ giác MNPH là hình thang cân với MN = PH.
Ta có AM = MB, NP = PC và NM = MP. Khi đó, theo nguyên lý cắt góc, ta có góc NMP = góc MPC và góc MNP = góc MPA. Từ đó suy ra tứ giác MNPH là hình thang cân với MN = PH.
Gọi G là giao điểm của đường thẳng MN và đường cao AH. Khi đó, ta có MG = NG và BG là đường phân giác của góc B trong tam giác ABC (do trung điểm trên cạnh đáy). Từ đó, ta suy ra tứ giác MNPH là hình thang cân với MN = PH.
Ta có M là trung điểm của AB nên AM = MB. Tương tự, ta có NP = PC và NM = MP. Hơn nữa, tam giác ABC là tam giác nhọn nên AH là đường cao của tam giác. Áp dụng vào hình học, ta có tứ giác MNPH là hình thang do NP song song với MH và NM song song với PH.