I. HÌNH CHÓP TỨ GIÁC ĐỀUHoạt động 1 trang 84 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Thực hiện...
Câu hỏi:
I. HÌNH CHÓP TỨ GIÁC ĐỀU
Hoạt động 1 trang 84 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Thực hiện các hoạt động sau:
a) Vẽ trên giấy (hay bìa mỏng) 1 hình vuông và 4 hình tam giác với các cạnh và vị trí như ở Hình !2,
b) Cắt rời theo đường viễn (màu đỏ) của hình vừa vẽ (phần tô màu) và gấp lại để được hình chóp tứ giác đêu như ở Hình 13:
c) Quan sát hình chóp tứ giác đều ở Hình 13 và nêu số mặt, số cạnh của hình chóp tứ giác đều đó.

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Thị Dung
Phương pháp giải:Để vẽ một hình chóp tứ giác đều, chúng ta cần có một hình vuông và 4 hình tam giác. Sau đó, ta cắt rời hình đó theo đường viền và gấp lại để tạo thành hình chóp.Câu trả lời:a, b) Học sinh thực hiện vẽ hình vuông và 4 hình tam giác theo yêu cầu.c) Quan sát hình chóp tứ giác đều ở Hình 13, ta thấy rằng hình chóp đó có 5 mặt (1 mặt đáy vuông và 4 mặt tam giác), 8 cạnh (4 cạnh đáy hình vuông và 4 cạnh của 4 hình tam giác).
Câu hỏi liên quan:
- Hoạt động 2 trang 84 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Quan sát hình chóp tứ giác đều ở...
- II. DIỆN TÍCH XUNG QUANH CỦA HÌNH CHÓP TỨ GIÁC ĐỀULuyện tập trang 85 sách giáo khoa (SGK) toán lớp...
- III. BÀI TẬPBài tập 1 trang 87 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Trong các miếng bìa ở hình...
- Bài tập 2 trang 87 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có độ...
- Bài tập 3 trang 87 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Cho một hình chóp tứ giác đều có độ...
- Bài tập 4 trang 87 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Một mái che giếng trời có dạng hình...
Số cạnh của hình chóp tứ giác đều là 8, bao gồm 4 cạnh của đáy và 4 cạnh bên.
Số mặt của hình chóp tứ giác đều là 5, bao gồm 1 mặt đáy và 4 mặt bên.
Hình chóp tứ giác đều có 5 mặt, bao gồm 1 mặt đáy và 4 mặt bên, và có tổng cộng 8 cạnh.
Hình chóp tứ giác đều có tổng cộng 8 cạnh, bao gồm 4 cạnh của đáy và 4 cạnh bên.
Hình chóp tứ giác đều có 5 mặt, bao gồm 1 mặt đáy và 4 mặt bên.