Bài tập 3 trang 10 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Các đơn thức trong mỗi trường hợp sau...

Câu hỏi:

Bài tập 3 trang 10 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Các đơn thức trong mỗi trường hợp sau có đồng dạng hay không? Vì sao?

a. $x^{3}y^{5}$; $-\frac{1}{6}x^{3}y^{5}$ và $\sqrt{3}$$x^{3}y^{5}$

b. $x^{2}y^{3}$ và $x^{2}y^{7}$

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Ánh
Để giải bài toán trên, chúng ta cần so sánh các đơn thức theo cùng một biến.

a. So sánh $x^{3}y^{5}$, $-\frac{1}{6}x^{3}y^{5}$ và $\sqrt{3}$$x^{3}y^{5}$:
- Các đơn thức này đều có cùng một biến là $x^{3}y^{5}$.
- Vì vậy, chúng là đồng dạng với nhau.

b. So sánh $x^{2}y^{3}$ và $x^{2}y^{7}$:
- Hai đơn thức này có khác biến, một cái có $y^{3}$ và một cái có $y^{7}$.
- Vì vậy, chúng không đồng dạng với nhau.

Vậy, câu trả lời cho câu hỏi trên là:
a. Các đơn thức này là đồng dạng vì có cùng biến là $x^{3}y^{5}$.
b. Các đơn thức này là không đồng dạng vì có khác biến.
Câu hỏi liên quan:
Bình luận (4)

Hường Châu

b. Các đơn thức trong trường hợp b không đồng dạng với nhau vì chúng có bậc khác nhau.

Trả lời.

Nguyễn Quang Tú

a. Các đơn thức trong trường hợp a có đồng dạng với nhau vì chúng đều có cùng bậc và các hệ số khác nhau với nhau theo tiêu chuẩn đồng dạng đơn thức.

Trả lời.

Vũ Như Quỳnh

a. Các đơn thức trong trường hợp a không đồng dạng với nhau vì chúng có các hệ số khác nhau.

Trả lời.

Quỳnh Anh Vũ Lê

a. Các đơn thức trong trường hợp a có đồng dạng với nhau vì chúng đều có bậc là 8 và hệ số là -1, 1 và căn bậc hai của 3.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.51244 sec| 2275.914 kb