Bài tập 5 trang 108 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD:Bạn Hoa vẽ tam giác ABC lên tờ giấy...
Câu hỏi:
Bài tập 5 trang 108 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD:Bạn Hoa vẽ tam giác ABC lên tờ giấy sau dó cắt một phần tam giác ở phía góc C (Hình 44). Bạn Hoa đố bạn Hùng: Không vẽ lại tam giác ABC, làm thế nào tính được độ dài các đoạn thẳng AC, BC và số đo góc ACB?

Bạn Hùng đã làm như sau:
- Qua điểm A kẻ đường thẳng d song song với BC, qua điểm B kẻ đường thẳng d' song song với AC;
- Gọi E là giao điểm của d và d';
- Đo độ dài các đoạn thẳng AE, BE và đo góc AEB. Từ đó, tính được độ dài các đoạn thẳng AC, BC và số đo góc ACB (Hình 45).
Em hãy giải thích cách làm của bạn Hùng.
Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Hồng Đức
Để giải bài toán trên, ta có thể thực hiện theo các bước sau:1. Kẻ đường thẳng d' song song với AC và kẻ đường thẳng d song song với BC.2. Gọi E là giao điểm của d và d'.3. Đo độ dài các đoạn thẳng AE và BE, sau đó đo góc AEB.4. Từ đó, ta có thể tính được độ dài các đoạn thẳng AC và BC bằng cách sử dụng định lý hình học.5. Cuối cùng, ta tính được số đo góc ACB bằng cách sử dụng tính chất của hình bình hành ACBE.Câu trả lời: - Đoạn thẳng AC = BE- Đoạn thẳng BC = AE- Góc ACB = góc AEB (cặp góc đối nhau trong hình bình hành ACBE)
Câu hỏi liên quan:
- I. ĐỊNH NGHĨAHoạt động 1 trang 105 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Cho biết các cặp cạnh...
- II. TÍNH CHẤTHoạt động 2 trang 106 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD:Cho hình bình...
- Luyện tập 1 trang 106 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Cho hình bình hành ABCD có...
- III. DẤU HIỆU NHẬN BIẾTHoạt động 3 trang 106 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD:a) Cho tứ...
- Luyện tập 2trang 107 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Cho tứ giác ABCD có hai đường...
- IV. BÀI TẬPBài tập 1 trang 107 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Cho tứ giác ABCD có...
- Bài tập 2 trang 108 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Cho tam giác ABC có hai đường trung...
- Bài tập 3 trang 108 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Cho hai hình bình hành ABCD và ABMN...
- Bài tập 4 trang 108 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Để đo khoảng cách giữa hai vị trí A,...
Phương pháp giải của bạn Hùng dựa vào việc sử dụng nguyên lý song song để xác định giao điểm E. Sau đó, sử dụng định lý cosin và công thức tính góc nội tiếp trong tam giác AEB để tính toán độ dài các đoạn thẳng AE, BE và từ đó suy ra được độ dài các đoạn AC, BC. Bằng cách này, ta có thể xác định đúng số đo góc ACB của tam giác ABC mà không cần vẽ lại tam giác.
Bản chất của cách giải của bạn Hùng chính là sử dụng nguyên lý thứ của song song. Cụ thể, khi kẻ hai đường thẳng d và d' song song với hai cạnh AB và BC của tam giác ABC, ta có được giao điểm E. Từ đó, ta áp dụng định lý cosin trong tam giác AEB để tính được độ dài các đoạn thẳng AE, BE và từ đó suy ra được độ dài các đoạn AC, BC. Cuối cùng, sử dụng thuật toán tính góc nội tiếp, ta có thể tính được số đo góc ACB.
Cách giải của bạn Hùng là sử dụng nguyên lý song song và các góc đồng song song để tính được độ dài các đoạn thẳng AC, BC và số đo góc ACB. Khi kẻ hai đường thẳng d và d' song song với hai cạnh AB và BC của tam giác ABC, ta có được giao điểm E. Từ đó, ta dùng công thức tính độ dài các đoạn thẳng AC và BC bằng cách đo độ dài các đoạn thẳng AE và BE. Sau đó, sử dụng công thức của góc nội tiếp để tính được số đo góc ACB.