Hoạt động 2 trang 101 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD:Hai góc C và D cùng kề với đáy...

Câu hỏi:

Hoạt động 2 trang 101 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD: Hai góc C và D cùng kề với đáy CD của hình thang ABCD ở Hình 23. Cho biết hai góc C và D có bằng nhau hay không.

Giải hoạt động 2 trang 101 sách giáo khoa (SGK) toán lớp 8 tập 1 CD

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Vương
Để giải câu hỏi trên, ta có thể áp dụng tính chất của các góc đồng biến và góc nghịch biến.

Phương pháp giải 1:
- Vì hai góc C và D cùng kề với đáy CD của hình thang ABCD, nên ta có công thức tổng của hai góc kề bằng 180 độ.
- Gọi Góc CAB = x; Góc BCD = y
- Vì hai góc C và D cùng kề với đáy CD nên tổng của hai góc này bằng 180 độ.
- Ta có: x + y = 180
- Với hình thang, ta biết góc CAB và góc BCD bằng nhau, nên x = y
- Từ x + y = 180 và x = y, ta suy ra x = y = 90
Vậy hai góc C và D có bằng nhau và bằng 90 độ.

Câu trả lời: Hai góc C và D có bằng nhau và bằng 90 độ.
Bình luận (5)

Trương Thanh Thúy

Ta có thể sử dụng tính chất của tổng các góc trong một tam giác, hình thoi để giải quyết bài toán này. Dựa vào công thức số học, ta có thể chứng minh được liệu hai góc C và D có bằng nhau hay không.

Trả lời.

Thảo Tạ

Đặt x là số đo của góc C và y là số đo của góc D. Vì cùng kề với đáy CD nên x + y = 180 độ. Từ đó suy ra x = y. Vậy hai góc C và D bằng nhau.

Trả lời.

Võ Linh Đan

Gọi hai góc C và D lần lượt là x và y độ. Vì chúng cùng kề với đáy CD nên x + y = 180 độ. Từ đây suy ra hai góc C và D không bằng nhau.

Trả lời.

Trần anh phát Lê

Chúng ta có thể giả sử một góc có giá trị x độ. Do hai góc C và D cùng kề đáy CD, nên góc còn lại có giá trị là 180 - x độ. Từ đó ta có thể tính được x và kiểm tra xem hai góc có bằng nhau hay không.

Trả lời.

Nguyễn Đức Bình

Theo tính chất của hình thang, hai góc C và D cùng kề với đáy CD nên chúng sẽ bằng nhau. Vậy hai góc C và D bằng nhau.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.04739 sec| 2269.016 kb